7-3四年级下册第七板块《爱美的梅花鹿》教案.docVIP

洮北区小学联盟体共享教案 课 时 教 学 计 划 学校：文化小学 主备人: 申佳艳 审核人: 李茉娜 课题 爱美的梅花鹿 课型 讲读课 课时 2 教材 分析 本文是一篇讲读课文，讲得是一只梅花鹿在自己饮水的时候欣赏自己美丽的样子，特别赞赏自己美丽的双角，同时抱怨自己的腿太干巴，结果在它遇到危险时，正是腿让它收获安全，而高兴之时又是美丽的角让它陷入灾难之中。从而揭示一个深刻的道理：漂亮的东西不一定实用，最可珍惜的东西往往是朴素无华的。这则寓言故事层次清晰，语言生动形象，耐人寻味，寓意深刻。是对学生进行情感、态度、价值观教育的好素材。 学情 分析 对于四年级的孩子来讲，光是理解故事的内容并不难，而要求真正体会深刻的生活道理却不是很容易。鉴于学生对寓言故事的理解不是很透彻，我在教学时，围绕主人公的语言和心理变化展开阅读，先画出描写梅花鹿的角和腿的语句