孩子写作业慢的七种原因及对策.pdfVIP

资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 谢谢 孩子作业慢的七种原因及对策 写作业慢慢是结果，但每个孩子各有不同 第一种情况：条理性差——学习无方法 洋洋今年上小学二年级，平时洋洋什么也不用操心，只管学习 和写作业就行。 爸爸妈妈为了能让他安心学习， 每天都是准备好饭菜 才叫他，平时吃什么、喝什么准备得一应俱全，就连刷牙时的牙膏也 给他挤好了。上学前妈妈把书包、用具全准备好，直接让爸爸背着就 去送他上学了，书包里装的什么，恐怕洋洋自己都不知道。令爸爸妈 妈痛苦的是他写作业慢慢腾腾， 有人陪着还好点， 如果爸妈都忙的话， 作业就会写得一团糟， 更令他们头疼的是， 有时候洋洋根本不知道老 师都布置了些什么作业。 老师在批改作业时发现他的作业经常不按照 顺序做，也不写题号，根本弄不清是哪道题，所以有些题经常会做错 或漏做。洋洋妈妈经常被老师叫去， 进行交流后妈妈也反映说洋洋在 家做作业之前准备文具也是比较混乱。 每次等到写错了， 才发现没有 准备橡皮；铅笔折断了，才发现没有准备削笔刀，一会儿拿这个一会 儿拿那个，妈妈不耐烦了就吵： “怎么做事总是乱七八糟、丢三拉四 的，就不能都准备好了吗？”所以这中间来来回回就花去好多时间， 本来是一个小时就能做完的作业， 他就要花两个小时甚至更多。 这是 一个写作业条理性比较差的典型案例。 孩子写作业时不知道有什么作 业，对各科作业的先后顺序不懂得合理安排， 写作业时文具准备不齐 全，用到的时候才慌慌忙忙去找……这样不能合理规划， 写作业当然 精品文档 资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 谢谢 慢了！其实如果仔细观察这类孩子，就会发现：他们在生活中也是这 样，丢三拉四，不懂得安排和规划。 其实孩子会这样，责任完全在父母。其实孩子的磨蹭是父母一 手包办出来的。 对于几岁的孩子，家长往往缺乏耐心，觉得与其让 孩子做事，做得乱七八糟的，还不如帮孩子做更省时省力。这种包办 代替恰恰剥夺了孩子锻炼的机会， 时间一长，孩子养成了依赖的习惯， 不愿意主动做事、想事，思维变懒，惰性越来越强。 孩子一旦养成 这种习惯， 不管是在生活中还是在学习中， 不管是自己能不能做的事 情都会习惯性地依赖他人。 如果父母不让孩子自己考虑和承担一些事 情，孩子就不会独立起来，条理性就会很差。对于洋洋的学习状况， 父母要慢慢教会孩子先做什么，后做什么，文具要事先准备好等。但 这只能治标，真正要治本， 要让孩子做事有条理的话，还得在生活上 和学习上全方位要求孩子， 慢慢地从各方面放手， 要让孩子自己学着 照顾自己，自己安排自己的生活和学习，父母不要手太勤，忍不住帮 孩子去做， 要学着做一个懒妈妈， 甚至可以让孩子适当帮父母做点家 务，这样孩子就会慢慢变得能干起来，条理性也会越来越好。 心理学叫 100%理论！世界上许多事情都遵循 100%理论，如果我 们有 20%不做，孩子就能完成 20%，如果我们要 80%不能做，孩子就 能做 80%，孩子的潜力也能爆发 80%，如果父母都帮孩子做了，孩子 的成长机会实际上就给父母剥夺了， 孩子的潜力就一点也发挥不出来 了。孩子在做事的过程中， 父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。 第二种情况：追求完美——橡皮综合症。 精品文档 资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 谢谢 蒙蒙也是个二年级的女孩子，