dwy五年级第一周教案.docVIP

第一单元? 快乐嚓嚓嚓 第一课时 一、教学内容 1.学唱《快乐的嚓嚓嚓》 2.认：升记号、二拍子指挥图式 二、教学目标 1.学习二拍子指挥图示，感受作品的节拍感和表现力。认识常用的表情术语及“升记号”。 2.能用轻快、明亮的声音演唱歌曲《快乐的嚓嚓嚓》。 3.能根据作品的结构和旋律特点，与同伴合作跳集体舞《快乐的嚓嚓嚓》。 三、教学重点、难点 重点：能用轻快、明亮的声音和活泼的情绪演唱歌曲《快乐的嚓嚓嚓》 难点：在有阴影的二分音符处让同学们填上适当的节奏型. 四、教学准备 钢琴、多媒体课件 五、教学过程 （一）师生问好 （二）导入 1.你们喜欢跳舞吗？会跳哪些舞蹈呢？ 2.老师今天带来了一段舞蹈，请你们仔细看，然后告诉老师他们是跳得哪种舞呢？是我们国家的民族舞吗？ 3.同学们看的很仔细。这段舞蹈呢是波西米亚人跳他们自己民族的舞蹈，他们这段舞蹈还有一个很好听的名字叫做波尔卡，它有各式各样的种类：比如说微笑波尔卡，雷电波尔卡，闲聊波尔卡等等。老师今天呢准备一首波尔卡，它的名字叫做《微笑波尔卡》。 4.你们听一听这首乐曲的情绪是怎样的呢？能想象到一个怎样的场景呢？???? （三）学唱歌曲 1.今天，老师还带来了一首歌曲。现在请同学们先听一下，告诉老师这首歌曲的情绪怎样呢？播放《快乐的嚓嚓嚓》 2.同学们听得很认真，现在老师来为大家演唱一遍，请大家为我伴舞，想想能用什么动作来表现这首歌曲