北城教案格式范本.docVIP

第1课 修改图形 一、教学目标 学习“选定”“按任意形状裁剪”“放大镜”“橡皮(彩色橡皮)”的使用； 能够根据绘画需求，对图形进行合理的修改； 通过修改图形进行作品的再创作，激发想象力，培养创新思维。　 二、教学重难点 重点：“选定”“按任意形状裁剪”“放大镜”“橡皮”等工具的使用。 难点：能够根据绘画需求，对图形进行合理的修改。 三、课时安排 1课时 四、教学准备 五、教学流程 一、谈话导入，揭示课题 上节课，同学们都画出了自己喜欢的盆花。 观察：从你们的作品当中挑出了两幅图(投影)展示，有哪些相同点和不同点？ 思考并交流：如何才能将第一幅图巧妙地变成第二幅图呢？ 大家有什么好方法吗？ 板书揭题：修改图形。 二、合理想象，修改图形 谈话：我们已经三年级了，还记得在一二年级时候写错字是怎么办的吗？ (用橡皮擦) 今天呀，我们来认识一位和橡皮有着同样功能的朋友。 活动1：删除图形。 简单设疑：大家先找一找，这个朋友可能会出现在“画图”程序的什么地方呢？ 学生活动：打开“画图”程序，自己先试着找一找这个朋友。想一想有什么好方法能将原来的花瓣删除？ 组内交流：小组内里的同学先各自思考各自实践，然后再比较一下各自的方法，看看谁的方法更简单更方便。 师生互动，教师小结，突出“清除选定内容(L)”命令，并强调先选中再操作。 全班讨论：选定图形后，还可以用什么方法删除图形？你更