宣传品的设计之教案.pdfVIP

. 《宣传品的设计制作》教案 2015 年至 2016 年第一学期 宣传品的设计 一． 教材分析：人民美术出版社，七年级上册，第十课 二． 教学目标：①了解在学校活动中艺术宣传的重要性。 ②学习宣传品的各种材料的设计及制作方法。 ③培养学生的合作精神以及创造能力等，使学生形成初步的设计意思。 ④通过调查，了解宣传品所体现的文化内涵，提高审美意识。 三．教学重点： ① 宣传品的各元素的设计，运用元素的搭配大胆的设计运用。 ②指导学生在图案，文字，色彩，材料上放开手脚，大胆创意。 四．教学难点： ① 宣传品的色彩对比，要有突出的内容设计。 ②宣传品的色彩对比，要有突出的内容设计。 五．教学方法： 讲授、展示、示范、分析、点评 教学准备：范画等 六．教学准备： 范画 Ⅰ.导入新课： 1.图片欣赏各种宣传画 2.教师出示我校的艺术节宣传画报 3.提问 4.板书课题 Ⅱ. 讲授新课 ： 1.宣传品的作用。 2.看图片，分析图案、文字、色彩、材料，不同的性质的宣传品（商业性，公益事业性 教育性等） 3.小结。 4.出示以往学校艺术节的宣传品，节目单、标牌、各种艺术节活动的画报。 5.学习课本的图例。 （讨论） 6 设计制作宣传品的编排如图案、文字、色彩以及搭配。 7.提问：在设计宣传品，你有什么更好的建议？把你的建议说一说。 8.小改动，试着把我们的设想放在宣传品上，改一改，是不是更有创意更加美观？ 9.教师示范，小结。 Ⅲ、作业：为学校的十大歌手设计制作宣传品 1.分小组合作完成， 6 个人为一小组。分别做海报、节目单、纪念册、小标牌。 2 .首先小组讨论，设计稿、定稿、制作。 3.教师指导。 （定稿） （由于时间的问题，作业的制作只能在课后完成） Ⅳ、展示（定稿）作品，分别选出最有宣传力的作品。 . . Ⅴ、课堂评价： （老师点评，学生评价，老师总结） Ⅵ、课堂小结： 同学们经过这一节课的实际操作， 我再次发现了大家的许多优秀品质， 而你 们的合作精神，创新意识，均得到了良好的体现。 Ⅶ、课后反思 . 孙冰洁 141211017 美术学一班 .