二下 第二单元定稿.docxVIP

第二单元　生肖乐园 第一课时 一、教学内容 复习《十二生肖歌》欣赏《母鸡与公鸡》 教学目标 1.学会用稍快的速度，活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十二生肖歌》。 2.通过赏圣.桑斯的弦乐曲《母鸡与公鸡》，让学生感受其音乐形象。 3.激发学生学习音乐的兴趣，培养学生主动学习、主动探究的能力，铺设学习的台阶。 教学重难点 重点：整体感受音乐的特点。 难点：引导学生听辨乐曲、感受乐曲、表现乐曲。 教具准备 钢琴、多媒体 五、教学过程 （一）欣赏 1.小朋友们！小火车已经到站了，你们看这里就是农家小院。 2.出示课件：农家小院全图―――加有轻音乐 3.出示课件：农家小院――有动物：猪、马、驴、牛、狗、羊 小朋友们，我们来看一看今天来参加音乐会都有哪一些动物，我看哪一位小朋友能最快的回答老师？ 那么多小动物朋友来迎接我们，你们开心吗？那么我们大家向他们挥挥手打声招呼吧。 嘘！听？是谁的声音啊？ 对了，听说母鸡妈妈生小宝宝了，公鸡爸爸正在照顾它，所以今天都不能亲自来迎接小朋友们，但听到小朋友们的声音啊，他们也欢快地叫了起来了，趁着音乐会没有开始，我们大家一起去看看他们好吗？ 4.你们看，这里就是公鸡和母鸡的家了。 5.出示课件：公鸡、母鸡的家漂亮吗？ 6.谁来学一公鸡的声音？公鸡的嘴型---- 老师觉得这位小朋友学得可真像，我们再请他来学一学，你们可要注意听了，特别要注意观观察他的小嘴巴。―――