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学习必备 欢迎下载
一年级海洋教育教学计划
一、学情分析
《蓝色的家园——海洋教育篇》这套新教材,老师和学生都比较
陌生。教师需要用心钻研这套教材,学生的知识面将进一步扩大。同
时,师生在海洋这个学习领域会有更深、更系统的认识。这是一门需
要师生共同挑战的学科。
二、教材分析
六年级教科书编排了《我家住在大海边》、《海边寻趣》、《海娃的
童谣》、《海有多大》、《多姿多彩的大海》、《海水的味道》、《走进贝类
世界》、《海珍进我家》、《情系海洋走进海洋科学家》九课内容,另附
学生评价《海边足迹》。
随着《蓝色的家园——海洋教育篇》课程的开展,要树立师生正
确的海洋观,促进人文素质的全面提升;密切联系现实世界,构筑具
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有生活意义的课程内容;倡导探究式学习方式,增强学生的创新精神
和实践能力。
随着《环境教育》课程的开展,必将唤起学生对日益遭受破坏的
地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。知道人们为适应环境采取
不同的生活方式和发展模式,了解人类和动物之间相互依存、相互制
约的关系,以及人类对待动物所应持有的态度。
三、教学目标
(一)情感态度与价值观
(二)知识目标
1、知道地球是一个蓝色水球,了解海洋所占的大致比例;
2、了解大海的颜色、形态,知道海水是咸的,知道大海是千变万
化的;
3、欣赏海上奇观,初步了解海洋奇观的成因;
4、初步了解海浪形成的原因和海水运动的规律;
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5、了解我国沿海地区主要的自然环境特点。
(三)能力培养
(四)教学重点难点
四、基本教学措施
(一)认真备课,搜集相关的材料;
(二)运用教学媒体进行教学,扩展学生的知识面;
(三)关注每个学生,让他们参与到课堂中来;
(四)找出本学科的困惑,便于以后更好地教好本学科;
(五)通过实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流等
探索活动,理解所学知识。
五、教学进度安排
周次 内容
第1周 我家住在大海边
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第3周 海边寻
第5周 海娃的童谣
第7周 海有多大
第9周 多姿多彩的大海
第11周 海水的味道
第13周 走进贝类世界
第15周 海珍进我家
第17周 情系海洋走进海洋科学家、海边足迹
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