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- 2020-10-06 发布于贵州
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练习二
教学目标:
1.进一步巩固用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。
2.发展学生的应用意识。
3.体会数学与生活的联系。
教学重点难点:解决生活中的实际问题。
教学准备:小黑板
教学过程:
一、复习。
回忆分数混合运算的计算方法及解题的方法。
二、练习。
1.计算。
独立完成,集体订正。
2.受伤的鸟。
让学生独立分析、计算。
交流订正。
3.占地面积。
让学生独立分析、计算。
交流订正。
4.拉拉队。
让学生独立分析、计算。
交流订正。
5.水资源。
让学生独立分析、计算。
交流订正。
三、总结评价。
通过本节课学习你有什么收获?
学生互相评价。
四、课外拓展练习
教学反思:
进一步巩固用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。发展学生的应用意识。体会数学与生活的联系。
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