4.5卷面分析习作大自然的声音教案.docVIP

仙台小学调研测试质量分析（ 数学 ）学科 学校 年级 参考人数 总分 平均分 优秀率 及格率 仙台 年 43 3772 87072 74.42% 100% 分数段 100 99—90 89—80 79—70 69——60 60以下 21 17 3 2 试题 分析 本次考试，难易适中，本次试卷以课程目标为依据，以教材为根本，题型多样，题量适中，符合四年级学生的知识水平，既考查学生的基础知识掌握情况，又考查学生运用知识的能力，及数学思考和解决实际问题的能力。考察了整个学年的数学知识。加强了数学与生活的联系，达到了《课标》的要求，促进学生素质的整体发展。试题出的不全面，个别小题较难。例如，长方形拉成正方形，面积不变这个判断题，学生答对的不多。 学生 现状 分析 多数学生基础知识掌握的比较好，解题能力较强。应知应会的孩子掌握的好。但是有一些低分段的孩子对计算掌握的不好，有的孩子审题能力低，没有理解应用题的意思，因此应用题解答错误。学生知识迁移能力还须提高。 教学 反思 与 建议 1、教师要以课标为导向，切实加强双基教学，开发智力培养能力，全面提高学生素质。2、教师及时反思，进行详细卷面分析，增强责任感和事业心，多关注后进生并多方位辅导。3、培养良好的审题习惯及书写习惯，端正学生的学习态度。4、以问题为中心，培养孩子的独立思考能力及合作探究的能力，精心设