6上 第五单元 南国风情.docVIP

第五单元 南国风情 第一课时 [教学内容]：《步步高 》 [教材分析]： 本曲由广东音乐家吕文成作曲，是广东音乐中的名篇，也是广东音乐中描绘节庆气氛最为成功的作品之一。乐曲以高胡为主奏乐器，辅以扬琴和秦琴。乐曲中大起大落的旋律和递升、递降的严谨曲调，表现出一种朝气蓬勃、乐观开朗、积极向上的情绪。作者在创作中大胆采用新的表现手法，依情谱声。 [教学目标]： 1.能听辨一些民族乐器的音色，感受音乐情绪和形象，熟悉广东音乐的旋律和风格特点； 2.在歌曲的演唱中能设计声势动作或打击乐器伴奏； 3.培养学生奋发向上的思想感情，在乐曲和歌声中陶冶自己的情操。 [教学重点]：学习歌曲中的部分乐句，能唱谱 [教学难点]：感受音乐情绪和形象 [课前准备]：钢琴、CD、竖笛、多媒体课件 [教学过程]： 组织教学 学生唱《小小音乐家》练习发声 欣赏《步步高》（广东音乐） 1.师：你们知道老师下面给你们看的乐器的名称吗？ 师播放多媒体课件，生回答。 2.听一听高胡、秦琴及扬琴的音色，说说音色有什么特色？ 3.听广东音乐《步步高》，感受音乐情绪和形象，熟悉广东音乐的旋律和风格特点。边听边哼唱旋律，感受音乐情绪。 4.让学生边听边用线条、色彩等方式表达自己内心的体验。（师注意引导学生听辨高胡的音色） 聆听乐曲片段，说一说听辨出的乐器是什么。 （ 高胡 ） （ 扬琴 ） （ 秦琴 ） （ 琵琶