- 4
- 0
- 约1.33千字
- 约 3页
- 2020-10-06 发布于贵州
- 举报
学科教学计划
2018~2019 学年度第 一 学期
南通市北城小学 音乐 学科 1 年级 14-15 班 实施者: 朱卉
学情
分析
一年级学生的整体水平相差不大,学生在音准、对歌曲接受的能力和音乐表现力相对可以,我是15班的副班学生相对熟悉,课堂纪律要比14班好一点,所以要抓紧熟悉14班学生,尽快的配合起来。在今后的学习中,老师应该注重兴趣的培养,音乐能力的培养,在音乐实践活动中,激发他们对音乐的兴趣,培养乐观的态度和友爱精神,并引导学生正确对待音乐学习,使学生爱学、愿学。根据年龄特点重点发展舞蹈、律动的学习。让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。
教学
总要
求
对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣。
知道常见的中国民族乐器和西洋乐器。
在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。
4.能用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱。
5.能即兴编创同歌曲情绪一致的律动或舞蹈。
重点
难点
教学重点:
1.初步养成良好的唱歌习惯,能用自然的声音演唱。
2.乐于参与音乐实践活动,感受作品的情绪特点。
3.在与同伴的合作中表现出较好的协调性和合作精神。
教学难点:
1.引导学生有表情的演唱歌曲时,注意演唱歌曲的准确性,并选择正确的演唱方式表现音乐。要适度而不夸张。
2.能进行音乐的创造活
原创力文档

文档评论(0)