第二单元 碧野金山.docVIP

音乐十二册 PAGE PAGE 1 第二单元 《碧野金山》 【单元分析】 我国是一个多民族国家。五十五个少数民族都有别具风格的音乐文化。少数民族音乐是我国民间音乐的重要组成部分。少数民族大多能歌善舞，许多少数民族聚居地都有“歌舞海洋”誉称。藏族、维吾尔族和蒙古族的歌舞，很有代表性。他们的民歌和舞蹈具有鲜明的特色，并具有宝贵的文化价值。 【教学内容】 听 牧歌 在那东山顶上 唱 小黄鹂鸟 小巴郎，童年的太阳 歌表演 小巴郎，童年的太阳 采集与分享 【单元目标】 1. 通过欣赏民族音乐，演唱具有民族特色的歌曲，跳民族舞蹈，了解中国民族音乐风格特点，增强民族自豪感，提高对我国少数民族音乐的兴趣。 2. 能情绪饱满地准确地演唱歌曲《小黄鹂鸟》和《小巴郎，童年的太阳》。蒙古族民歌《牧歌》和《小黄鹂鸟》分别是长调与短调音乐的代表，可以对比学习，更深入地体验蒙古族民歌的特色。《小黄鹂鸟》是二部轮唱，练习应有所侧重。能用新疆手鼓的典型节奏为歌曲《小巴郎，童年的太阳》伴奏。 3. 新疆歌曲《小巴郎，童年的太阳》比较长，而且节奏较为复杂，很适合歌表演，可以设计一些简单的手鼓动作和新疆舞蹈动作，让表现形式更为丰富。藏族歌曲《在那东山顶上》，欣赏时应关注深远悠长的音乐风格。可结合“采集与分享”，在课前搜集和西藏有关的歌曲，在课上跟同学交流，充分感受自主学习的乐趣。 PAGE PAG