二年级(20、21)音乐教学计划向思琪.docVIP

学 科 教 学 计 划 2020～2021 学年度第 一 学期 南通市北城小学 音乐 学科 二 年级 20、 21 班 实施者: 向思琪 学情 分析 本学期任教20、21班，接触了一个新的班级21班，对21班暂时不了解，但二年级学生整体来说有着强烈的求知欲，经过一年的学习对音乐也有了一定的了解，并且对音乐也有着浓厚的兴趣。大部分学生在一年级学习陶笛时掌握了指法，但是在吹奏乐曲的时候难以跟上，所以这学期要注重陶笛的基础教学。对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。 教材分析 本教科书由课程教材研究所音乐课程教材研究中心编写的，充分贯彻和落实了《标准》精神。教材坚持“以人为本”的理念，使学生在学习音乐知识的同时培养学生对音乐的兴趣、爱好以及对祖国民族音乐的感情，通过丰富多彩的学习途径引导学生积极参与音乐实践活动。 学段 课程 总要 求 1.激发和培养学生对音乐的兴趣。 2.开发音乐的感知力，体验音乐的美感。 3.能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创作活动。 4.培养乐观的态度和友爱的精神。 5.通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小知识。 6.学生通过学习歌曲，学会用正确的口型、姿势和呼吸方法歌唱，自然圆润地发声，清晰咬字、吐字。 7.通过学习本册教材，初步学习演奏课堂乐器的方法。 课程 重点 难点 重点： 1.激发和