枣阳市中小学教师校本培训评估考核标准..pdfVIP

附件一 ： 枣阳市中小学教师校本培训评估考核标准 （学校部分——试行） 一 级 评 估 自 考 二 级 指 标 评 评 指 标 方 式 分 分 1 、校长 校长主持领导成员研究校本培训工 查资料 负责（ 2 作，每学期两次以上（ 1 分）；带头参加 访谈 分） 集中培训（ 1 分）。 2 、机构 成立继教领导小组（ 1 分），成立继 查资料 健全（ 3 教办公室或指定相关管理（ 0.5 分），有 一、组织 分） 人员负责（ 1.5 分）。 领导 3 、领导 主管领导工作负责、扎实（ 1 分）； 座谈 （9 分） 责任制 建立校领导成员的继教责任制（ 1 分）。 查资料 （2 分） 4 、总体 将教师继教工作列为学校发展规划 查资料 规划（ 2 和年度计划并作为一个重要组成部分（ 2 分） 分）。 5 、规划 有新一轮培训规划（ 1 分）；有年度 查资料 制定（ 5 计划（ 2 分），学期活动安排（ 0.5 分）， 记录 分） 有年度工作总结（ 1 分），教师人人有自 培计划（ 0.5 分） 6 、制度 有学习考勤考核制度（ 1 分），有学 查资料 二、培训 健全（ 3 分公示制度（ 1 分）；有考核奖惩制度（ 1 座谈 管理 分） 分）。 7 、活动 每学年集中培训不少于 24 学时（ 3 座谈 开展（ 6 分）；集中培训有专题（ 1 分），有主讲人 查资料 （28 分） 分） （1 分），有学习笔记（ 1 分）。 8 、管理 每次集中培训有考勤记载（ 1 分）； 到位 学分登记严格（ 1 分）；将学分与年度考 （6 分） 核挂钩（ 1 分）；教师培训与职评、评先、 奖励挂钩（ 2 分）；继教按时完成上级下 查档案 达的各项任务（ 1 分）。 9 、送培 按要求完成上级下达的送培任务（ 4 分） 查资料 落实（ 4 座谈 分）