在课程改革中成长演讲【精选】.docVIP

在课程改革中成长演讲 在 程改革中成 演 尊敬的各位 、各位老 ： 大家好！在今天的演 前， 我想 大家一个故事。 一位学者曾做 一 ：他到一所学校去， 用粉笔在教室的黑板上 一触， 黑板上就出 一个小白点。老 ： 是什么？国外的孩子十分活 ， 争先恐后地 ： 是天上的星星， 是路 的石子， 是小虫、 是 上的甜果??由于他 丰富多彩的想象而有了各种各 的答案。 而在我 中国， 同 的 作、 同 的 却引起全班同学一片茫然。在老 的追 下他 才 声答到： 是粉笔点！教室里没有一点 音。 和国外的学生形成 明的 比。 位学者 而 到： 当今世界有两 国家， 一 是躯干国家，只有身体， 袋靠 人。一 是 国家，也就是他 有很 的 新能力。嘿，而你 中国就属于那 躯干国家， 要想 展，必 依靠 国家。 听到 蔑 的口吻， 不禁感慨万千： 我 不是未来， 但我 的事 是培养未来。我 不是 梁，但我 的事 是培养 梁。中国有句古 ：“滞， 死； ， 通。”我 的教育 念需要更新，只有 才能跟上 代前 的步伐。 XX年，新 程改革 入校园， 堂 生的翻天覆地的 化。回首 改之路，我有 困惑，有 焦 ，也有 徘徊。 得自己精心准 的第一堂公开 上完 ，被同事 指出： 生定位不准，教 不敢放手，没有体 学生 主；缺乏 学生的关注与 价；教法与学法 旧，没有体