枣林庄学校小学义务教育均衡发展汇报材料.pdfVIP

枣林庄学校义务教育均衡发展汇报材料 近年来，我校认真贯彻《国家中长期教育发展纲要》和落实任丘市关 于教育均衡发展推进精神，以构建教育均衡发展为中心“让孩子健康快乐成 长 为学生未来人生奠基”为目标， 以教师队伍建设为核心， 以全面提高教育 教学质量为主线，认真落实《义务教育法》 ，积极推进素质教育，逐步实现 学校教育均衡协调发展，促进教育公平和社会和谐。取得了一定的成效， 现将具体工作汇报如下。 一、切实改善办学条件，为教育均衡发展提供环境。 学校坐落在枣林庄， 占地面积 3225 平方米，建筑面面积 1386 平方米， 6 个教学班，学生 212 人，教师 17 人。大专以上学历 16 人，高级职称 5 人，小学一级职称 6 人，学历达标 100% 。学校设有图书室、阅览室，藏书 5344 册，达到规定标准。 目前，学校有教学楼和综合楼，建有微机室、实验室、体育器材室、 接收室、仪器室（ 3329 件）。播放室。卫生室、活动室等。学校各室基本 齐全、设置合理。 二、切实加强教育教学管理，为教育均衡发展提供质量。 1、开足开全课程，全面实施素质教育。 学校认真执行部颁课程计划，严格按照计划开课，开齐课程、开足课 时，面向全体学生，以德育为首，着力培养学生的创新精神和实践能力， 严格执行教育教学行政法规和有关管理规定，切实规范办学行为，建立了 教育教学常规管理责任制。 2 、不断提高教学质量，切实减轻学生过重课业负担。 （1 ）、做好教学常规管理工作，坚持教学常规一月一查一通报制度， 进一步完善教学常规检查考评方案，结合学校实情制订操作性强、规范标 准的教学制度。并要求无论是主学科还是兼代学科，都要做到课前充分准 备，课堂精心组织。每学年开展两次校级教学竞赛活动，并坚持推门听课 制度和新调入教师展示课，及时指导教学，规范教学行为。有效促进了教 学常规的落实和课堂质量的提高。 （2 ）、扎实开展“课内比教学”活动，“课内比教学”活动是加速教师特别是 教师成长的有效手段，以开展课内比教学为载体，有利于提高我校教师专 业水平和教学能力，有利于我校教师之间的业务交流与切磋，搭建教师展 示自我、互相学习、共同提高的比武平台，有利于促进我校教学质量的提 高。 （3 ）、坚决杜绝学校教师乱办班、乱补课行为，通过不断提高教学质 量的有效途径，逐步减轻学生课业负担，不组织学生参加未经市教育局批 准的竞赛活动。 3 、坚持校务公开，促进教育和谐发展。 学校实行校务公开制度，全面实施阳光工程，把实行校务公开当作推 进学校规范管理的重要抓手。我校进一步完善校务公开制度，经费使用等 让家长、教师需要明白的事项一律公开，并公布举报电话，接受公众监督。 学校每年召开教职工代表大会，实行学校工作民主监督、民主管理，充分 调动和发挥全体教职员工工作积极性和主人翁意识。促进教育健康和谐发 展 4 、开展课外特色体育活动，促进学生全面均衡发展。 严格按上级统一作息时间进行教学，保障学生休息时间，控制学生在 校时间。学校坚持深入开展“学生阳光体育运动”，广泛开展“大家唱、大家跳” 集体活动，注重提高学生的身体素质和艺术素养。 三、切实抓好教师队伍建设，为教育均衡发展提供支持。 我校长期重视教师职业道德建设。通过深入学习《中小学教师职业道 德规范》，适时举办评选优秀教师和优秀班主任、表彰师德标兵等活动；引 导教师自觉遵守《教师职业道德规范》 ，全面提升教师师德修养水平。每学 期进行一次师德现状调查。印发《告家长书》 ，广泛听取家长及社会各界人 士对师德建设的意见。我校严格治理“三乱”现象发生，坚决杜绝乱收费、乱 办班、乱订资料现象，坚决杜绝体罚或变相体罚学生、歧视侮辱学生现象 发生。 2 、提高教师专业素养，提升教学水平。 （1 ）、我校教师通过继续教育培训和观看专家视频讲座，对我校教研 活动的扎实、深入开展起到了极大的推进作用。每次教研活动及时安排有 关教师全程学习专家观摩课例视频，听取专家对课的精彩评析。通过活动， 我校教师在教材理解、教材运用、授课理念以及