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让更多的孩子得到更好的教育 PAGE PAGE 3 词类活用 词类（Parts of Speech） 词类 英语名称 意义 例词 名词 Noun （n.） 表示人或事物的名称 book，water 冠词 Article (art.) 用在名词前，帮助说明名词所指的人或事物 a，the 代词 Pronoun (pron.) 用来代替名词、形容词或数词 I，you 形容词 Adjective (adj.) 用来修饰名词，表示人或事物的特征 happy， good 数词 Numberal (num.) 表示数量或顺序 four, first 动词 Verb (v.) 表示动作或状态 come take 副词 Adverb (adv.) 修饰动词、形容词或其他副词 Here, today 介词 Preposition (prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系 In, of，to 连词 Conjunction(conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句 And, or 感叹词 Interjection (interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感 Oh,hello, well,please 注意：Yes/No列入副词一类，因为它们很像用作句子独立成分的副词。 英语里有不少词属于几个不同词类， 如: study既可属于动词，亦可属于名词； fast既可属于形容词，亦可属于副词； for既可属于介词，亦可属于连词； after则既可是介词与连词，又可是副词。 各种词类在句子中担当的成分 句子成分 意义 例句 主语 表示句子说的是“什么人”或“什么事物”，一般由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当 Linda is an English girl. She wants to buy a pen. 谓语 说明主语“做什么”“是什么”或 “怎么样”.谓语用动词。谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。 pl.He has breakfast at 6:00. We are both quiet. 表语 说明主语“是什么”或 “怎么样”，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当，和系动词一起构成谓语。 Her mother is a bank clerk. Are you ready? It sounds good. 宾语 表示动作、行 为的对象, 由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当和及物动词一起说明主语“做什么”。 Let me tell you. He is playing soccer. 宾语补足语 用来补足宾语意义，一般置于宾语之后，由名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等充当。 I found the book very interesting. My mother wants me to drink it. 定语 用来修饰名词或代词。作定语的除形容词外，还有代词、数词、名词、介词短语或相当于形容词的词或短语等。 What’s your name? She’s a good basketball player. 状语 用来修饰动词、形容词或副词，一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，通常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语等充当。 I like it very much. Hong Kong is not very cold in winter. 巩固练习： I．按要求写出单词：1.baby(pl.)__________ 2.knife(pl.)__________ 3.photo(pl.)___________　　 4.policeman(pl.)___________ 5.tomato (pl.) ___________ 6. watch (pl.) _________ 7.child(pl.) ___________ 8. sheep (pl.) __________9.sell(反义词)______10.heavy(反义词)________ 12. early (反义词) ________11. here(反义词)_________13.cheap(反义词)__________ 14.wrong(反义词)________15.small(反义词)______33.funny(最高级) _________ 16. easy (反义词) ___________17. we (名词性物主代词) ________ 18. they(形容词性物主代词)___________?19. long(比较级) ____________ 20. good (