专题11人文主义的起源与发展.docVIP

专题十一：西方人文精神的起源与发展 一、人文主义的源头——古希腊先哲（BC5世纪中） 古希腊哲学的诞生： (1)产生：约在公元前7—前5世纪，古希腊产生了朴素的唯物主义思想，人们试从自然界本身去解析自然现象，产生了自然哲学（即对自然本身探讨和解释，与人生没有关系）。 ⑵古希腊最早的哲学派别：自然哲学 ①代表：哲学之父——泰勒斯 ②主张：对自然本身的探讨和解释，与人生没有关系。被称为西方“哲学之父”的泰勒斯是古希腊最早的自然科学家。他提出了“水是万物的本原”的哲学命题，创立了朴素的唯物主义世界观。 ⑶古希腊哲学的意义：这是古希腊人开始具有自主意识的体现，标志着古代西方人的精神觉醒。 2、智者学派★：（产生于公元前5世纪） ⑴产生背景：a经济基础：古希腊奴隶制经济工商业的兴起和繁荣 b政治条件：雅典奴隶制城邦形成和发展，民主政治活跃 c人才结构：各地学者云集雅典城邦，形成良好的文化氛围 ⑵思想主张：a讨论重点从认识自然转移到认识社会；b提倡怀疑精神，反对迷信； c 强调人的价值和人的决定作用；d以培养兼顾公私利益的好公民为己任 ⑶代表人物：普罗塔哥拉---人是万物的尺度； （4）评价： A．积极方面： ①智者学派对希腊民众的思想启蒙和解放起了积极的作用。它将以往对自然和宇宙的关注转移到人类社会，并强调了人作为认识客观事物的主体意义，否认了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，具有高度的自信。 ②是人类自我意识的第一次觉醒; ③它的某些思想是西方人文精神的最初体现。 B．消极方面： 过分强调个人主观的感受，忽视人们认识的共性，认为没有是非之别，这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。 3、苏格拉底★：“知识即美德”——引领希腊哲学新方向 ⑴、主要思想：①他的哲学追求主要集中在“认识你自己”这一命题上.（含义？） ②强调知识的作用，认为人必须具有知识才能达到善，无知是一切罪恶的根源，“知德合一”。 ③他认为人应该承认自己无知，并努力寻求知识，改善自己的灵魂。 ⑵、意义：①开创了哲学的新方向，使哲学成为一门研究“人”的学问。 ②崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。 4、亚里士多德★：－－吾爱吾师，吾尤爱真理 1、主要思想及贡献： ①真理高于一切。②最大的哲学贡献在于创立了逻辑学，提出了归纳和演绎的两种思维方式 ③使哲学成为一门独立的学科，把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰 二、人文主义的复兴——文艺复兴（14—16世纪） 1、★文艺复兴的背景（发源于意大利） ⑴根本原因：资本主义萌芽的出现。 ⑵阶级基础：新兴资产阶级形成与逐渐成长，在思想领域要求冲破基督教会的束缚，追求现世物质享受和精神享受。 ⑶文化基础：意大利是古罗马文化的发祥地，其文化遗产和人才结构是文艺复兴的重要条件。 ⑷文化条件：造纸术和印刷术的和传入，极大地便利了欧洲文化的发展。 ⑸现实原因：资产阶级还没有成熟的思想体系，只得借助于被教会视为异端的古希腊、罗马文化来表达反封建的思想。 ⑹直接原因：黑死病在意大利的蔓延促使人们反省。 2、文艺复兴的实质和核心 ⑴实质：早期资产阶级在思想文化领域内的反封建斗争和思想解放 ⑵核心：★人文主义（提倡人性、反对神性；追求现世享乐，反对禁欲；提倡自然个性，反对迷信盲从）。 3、★主要成就： 代表 作品 内容或特点 地位 薄伽丘 《十日谈》是欧洲文学史上第一部现实主义巨著和近代短篇小说的先导 人文主义；抨击教会，歌颂现实；发展个性，提倡平等 前三杰之一：薄伽丘、但丁、彼特拉克 达芬奇 《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》 将解剖法、透视法和明暗转移法运用于绘画；用写实笔触提示人性善恶 一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，揭开世界美术史光辉的一页 米开朗琪罗 《大卫》、《摩西》 以力量见长,精湛的技巧雕刻出令人震撼的英雄主义气概 与达芬奇、拉斐尔并列文艺复兴后三杰 拉斐尔 《西斯廷圣母》 笔下的圣母温柔美丽，洋溢着母性慈爱的光辉 画圣、后三杰之一 莎士 比亚 四大悲剧（哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克白）喜剧《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》 刻画出富有个性的人物形象和复杂的人类内心世界， 人文主义，提升人性高尚尊严 代表欧洲文艺复兴时期文学的最高水平对现实主义文学影响大 4、文艺复兴的评价： ★积极：①文艺复兴是西方近代第一次思想解放，它摧毁了教会的精神独裁，把人性从基督教神学桎梏下解放出来，发扬了为创造现世幸福而奋斗的乐观进取精神； ②创造出大批精湛的艺术品和文学杰作，成为人类艺术宝库中的无价瑰宝； ③适应了资本主义发展的需要，推动了新航路的开辟和宗教改革运动。 ④为近代自然科学和各种学术的发展清除了思