仁爱英语七年级下册各单元知识点总结归纳Unit7Topic2.docxVIP

Unit7?Topic2?Section?A 学习目标 1.学习?can/cant?的用法，学会谈论某人能够和不能够做的事情，并进行才艺展示。 2.学习并掌握选择疑问句的用法。 重点短语 1.play?the?piano/guitar?弹钢琴／吉它 2.perform?ballet?表演芭蕾舞 3.dance?to?disco?跳迪斯科 4.at?the?party?在晚会上 5.have?a?good?time=enjoy?oneself=have?fun?玩得高兴，过得愉快 名师课堂 1.Do?you?want?to?sing?Chinese?songs?or?English?songs?你想唱中文歌还是英文歌？ 由?or?构成的选择疑问句，其结构是一般疑问句或特殊疑问句加选择部分，选择部分用?or 连接，回答时不用?Yes?或?No,而是直接选择。 e.g.-Do?you?want?to?play?basketball?or?soccer?你是想打篮球还是踢足球？ －I?want?to?play?soccer.我想踢足球。 2.But?I?cant?sing?Chinese?songs.I?can?only?sing?English?songs. 但是我不会唱中文歌， 我只会唱英文歌。 can?是情态动词，不能单独作谓语，只能和动词一起构成谓语，没有人称和数的变化，表 示“能，会”之意。含有?can?的陈述?句变为否定句时，直接在其后加?not,缩写为?cant. 含有?ean?的陈述句变为疑问句时，只需要把?can?提前大写目子母，答语通常为?Yes,主语 ＋can./No,主语＋cant.,有时也用一些程度的词来回答。 e.g?-?Can?you?play?the?piano?你会弹钢琴吗？ －Yes,I?can,/No,I?cant,是的，我会。／不，我不会。（Yes,a?little./No,not?at?all.是的， 会一点。／不会，根本不会。） 3.I?can?also?perform?ballet.我还会跳芭蕾舞。 also?是一个副词，通常放在情态动词、be?动词、助动词之后，实义动词之前。 此句中?also?置于情态动词?can?之后，实义动词?perform?之前。too?也表示“也”之意， 常用于肯定句中，位置在句，有逗号。either?表示“也”常用于否定句中，在句末，有退 号。 4.Im?sure?well?have?a?good?time?at?the?party.我相信我们在晚会上会玩得很开心的。 （1)sure?表示“深信的，确信的”，为表语形容词，主语必须是人，常用结构为?be?sure +(that)从句。 e.g.Im?sure(that)I?am?right.我肯定我是对的。 （2)have?a?good?time?意为“玩得高兴，过得愉快”，这是一个?固定短语，a?不能省略。 其同义词组为?have?fun,enjoy?oneselt. e.g.The?children?have?a?good?time?every?day.=They?enjoy?themselves?every?day.孩 子们每天都玩得很开心。 Unit7?Topic2?Section?B 学习目标 1.继续学习?can/cant?的用法。 2.学习表示祝愿和祝贺的功能用语。 重点短语 1.speak?English?说英语 .take...to...把······带到······ 3.very?well?非常好 4.not...at?all?根本不，一点也不 名师课堂 1.Happy?birthday?to?you.祝你生日快乐。 该句的答语为?Thank?you.谢谢你。 在公共节日里，当别人祝福你时，答语常为?The?same?to?you.?你也一样。 e.g.-Happy?New?Years?to?you!?祝你新年快乐！ －The?same?to?you!/Happy?New?Year?to?you,too!你也 一样！／也祝你新年快乐！ 2.Id?like?to?take?these?flowers?to?the?party.我想把这些花带到聚会上去。 take...to...把······送／带到······ would?like?to?do...=want?to?do...想／愿意做······该句的同义句为?I?want?to?take?these flowers?to?the?party. 【拓展】bring,take,get,carry?的用法 Bring?take(拿走）（带来）get(去拿来，去取来） carry?意“送，手提，肩挑”等，无方向性。 Unit7?Topic2?S