八年级勾股定理知识点必考题型.docxVIP

????2、求长度问题勾股定理的应用?? 4、航海问题?????????? ? ???2、求长度问题 勾股定理的应用? ? 4、航海问题 ?????????? ?1、已知直角三角形的两边，求第三边 ?????????????????? ???1、勾股数的应用 勾股定理知识点及主要题型 【知识点归纳】 ? ? ? ? ? ? ??勾股定理???2、求直角三角形周长、面积等问题 ? ? ?? ??3、验证勾股定理成立 ? ? ? ? ? ? ? ? 勾股定理??勾股定理的逆定理???2、判断三角形的形状 ? ? ? ?3、求最大、最小角的问题 ? ?? ? ? ?1、面积问题 ? ? ? ?3、最短距离问题 ? ? ? ? 5、网格问题 ? ? ? ?? 6、图形问题 考点一：勾股定理 （1）对于任意的直角三角形，如果它的两条直角边分别为 a、b，斜边为?c，那么一定有 a?2???b?2???c?2 勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 （2）结论： ①有一个角是?30°的直角三角形，30°角所对的直角边等于斜边的一半。 ②有一个角是?45°的直角三角形是等腰直角三角形。 ③直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。 例题： 例?1：已知直角三角形的两边，利用勾股定理求第三边。 （1）在?eq?\o\ac(△,Rt) ABC?中，∠C=90° ①若?a=5，b=12，则?c=___________； ②若?a∶b=3∶4，c=10?则?eq?\o\ac(△,Rt) ABC?的面积是=________。 （2）如果直角三角形的两直角边长分别为?n?2???1，2n（n1），那么它的斜边长是（ ） 学习必备 欢迎下载 A、2n B、n+1 C、n2－1 D、?n?2???1 （3）在?eq?\o\ac(△,Rt) ABC?中，a,b,c?为三边长，则下列关系中正确的是（ ） A.?a?2???b2???c?2 B.?a?2???c?2???b2 C.?c?2???b2???a?2 D.以上都有可能 （4）已知一个直角三角形的两边长分别为?3?和?4，则第三边长的平方是（ ） A、25 B、14 C、7 D、7?或?25 例?2：已知直角三角形的一边以及另外两边的关系利用勾股定理求周长、面积等问题。 （1）直角三角形两直角边长分别为?5?和?12，则它斜边上的高为__________。 （2）已知?eq?\o\ac(△,Rt) ABC?中，∠C=90°，若?a+b=14cm，c=10cm，则?eq?\o\ac(△,Rt) ABC?的面积是（ ） A、24?cm?2 B、36?cm?2 C、48?cm?2 D、60?cm?2 （3）已知?x、y?为正数，且│x2-4│+（y2-3）2=0，如果以?x、y?的长为直角边作一个直角三 角形，那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为（ ） A、5 B、25 C、7 D、15 考点二：勾股定理的逆定理 （1）勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长?a,b,c?有关系，a?2???b?2???c?2?，那么这个三角 形是直角三角形。 （（2）常见的勾股数：?3n,4n,5n）,(5n,12n,13n)，(8n,15n,17n)，(7n,24n,25n)，(9n,40n,41n)….. （ （n?为正整数） （3）直角三角形的判定方法： ①如果三角形的三边长?a,b,c?有关系，?a?2???b?2???c?2?，那么这个三角形是直角三角形。 ②有一个角是直角的三角形是直角三角形。 ③两内角互余的三角形是直角三角形。 ④如果一个三角形一边上的中线等于这条边的一半，那么这个三角形是直角三角形。 例题： 例?1：勾股数的应用 （1）下列各组数据中的三个数，可作为三边长构成直角三角形的是（ ） A.?4，5，6 B.?2，3，4 （2）若三角形的三边之比为????2学习必备 欢迎下载 （2）若三角形的三边之比为????2 C.?11，12，13 D.?8，15，17 （2）若线段?a，b，c?组成直角三角形，则它们的比为（ ） A、2∶3∶4 B、3∶4∶6 C、5∶12∶13 D、4∶6∶7 例?2：利用勾股定理逆定理判断三角形的形状 （1）下面的三角形中： ①△ABC?中，∠C=∠A－∠B； ②△ABC?中，∠A：∠B：∠C=1：2：3； ③△ABC?中，a：b：c=3：4：5； ④△ABC?中，三边长分别为?8，15，17． 其中是直角三角形的个数有（ ）． A．1?个 B．2?个 C．3?个 D．4?个 1 : :1?，则这个三角形一定是（ ） 2 2 A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.不等边三角形 （3）已知?a，b，c?为△ABC?三边，且满足(a2－b