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绝密★启用前
7.2.2 用坐标表示平移
班级: 姓名:
一、单选题
1.已知点?A(5,﹣1),现将点?A?沿?x?轴正方向移动?1?个单位长度后到达点?B,那么点?B?的坐标是
( )
A.(6,﹣1) B.(5,0) C.(4,﹣1) D.(﹣5,1)
2.将点?A?2,??1?向左平移?3?个单位长度,在向上平移?4?个单位长度得到点?B?,则点?B?的坐标是(
A.??5,3?? B.??5,??5? C.???1,??5? D.???1,3??
)
3.如图,已知点?,?的坐标分别为(3,0),(0,4),将线段
坐标为(4,2),则?的对应点?的坐标为( )
平移到??,若点?的对应点?的
A.(1,6) B.(2,5) C.(6,1) D.(4,6)
4.将某图形的各顶点的横坐标保持不变,纵坐标减去?3,可将该图形( )
A.横向向右平移?3?个单位
C.纵向向上平移?3?个单位
B.横向向左平移?3?个单位
D.纵向向下平移?3?个单位
5.在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去?3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相
比( )
A.向右平移了?3?个单位
C.向上平移了?3?个单位
B.向左平移了?3?个单位
D.向下平移了?3?个单位
6.在
的坐标为
内的任意一点
,则
经过平移后的对应点为
的值为(???)
,已知????在经过此次平移后对应点
A.
B.
C.???????????????D.
7.已知线段?AB?在平面直角坐标系中,A,B?坐标分别为(m,n),(2,3),将线段?AB?平移至
A1B1,A1,B1?坐标为(n-1,3-m),(-1,-2),则?A?点的坐标是( )
A.(-5,3) B.(-3,5) C.(3,-5) D.(5,3)
8.如图,将点A?先向右平移?3?个单位长度,在向下平移?5?个单位长度,得到?A’;将点?B?先向下平移
5?个单位长度,再向右平移?4?个单位长度,得到?B’,则?A’与?B’相距( )
A.4?个单位长度
B.5?个单位长度????C.6?个单位长度????D.7?个单位长度
二、填空题
9.在平面直角坐标系中,将点?A(5,﹣8)向左平移得到点?B(x+3,x﹣2),则点?B?的坐标为_____.
10.如图,将直角三角形?ABC?沿?BC?方向平移一定距离得到三角形?DEF?,若?AB???8?,BE???3?,
DG???2?则图中阴影部分面积为_____.
11.在平面直角坐标系中,将点?Q?向下平移?4?个单位长度后得到点??2,??6?,则点?Q?的坐标是
__________.
12.如图,在△?AOB?中,AO=AB,在直角坐标系中,点?A?的坐标是(2,2),点?O?的坐标是(0,0),
eq?\o\ac(△,将) AOB?平移得到△?A′O′B′,使得点?A′在?y?轴上.点?O′、B′在?x?轴上.则点?B的坐标是______
三、解答题
13.如图,在平面直角坐标系中,△?ABC?的三个顶点的坐标分别为:A(-1,2),B(-2,-1),C
(2,0).
(1)作图:将△?ABC?先向右平移?4?个单位,再向上平移?3?个单位,则得到△?A1B1C1,作出△?A1B1C1;
(不要求写作法)
(2)写出下列点的坐标:A1______;B1______;C1______.
(3eq?\o\ac(△,)求) ABC?的面积.
一、单选题
1.在平面直角坐标系中,将点?A(﹣1,﹣2)向右平移?3?个单位长度得到点?B,则点?B?关于?x?轴的
对称点?B′的坐标为( )
A.(﹣3,﹣2) B.(2,2) C.(﹣2,2) D.(2,﹣2)
2.在直角坐标系中,某三角形三个顶点的横坐标不变,纵坐标都增加?2?个单位长度,则所得三角形与原
三角形相比( )
A.形状不变,面积扩大?2?倍 B.形状不变,位置向上平移?2?个单位长度
C.形状不变,位置向右平移?2?个单位长度 D.以上都不对
3.将三角形?ABC?的三个顶点的纵坐标都加上?3,横坐标不变,表示将该三角形( )
A.沿?x?轴的正方向平移了?3?个单位长度 B.沿?x?轴的负方向平移了?3?个单位长度
C.沿?y?轴的正方向平移了?3?个单位长度 D.沿?y?轴的负方向平移了?3?个单位长度
4.如图,已知一个直角三角板的直角顶点与原点重合,另两个顶点?A,B?的坐标分别为(-1,0),
(0, 3?).现将该三角板向右平移使点?A?与点?O?重合,得到△?OCB’,则点?B?的对应点?B’的坐标
是( )
A.(1,0) B.(?3?,?3?) C.(1,?3?) D.(-1,?3?)
5.如图,在x?轴的正半轴和与?x?轴平行的
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