抛物线焦点弦相关结论的探究.docVIP

大连金石高级中学 PAGE 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 6 页 课题：抛物线焦点弦相关结论的探究 预习案 自主学习目标 巩固解析法，会求抛物线上的点到焦点的距离；会求抛物线的弦长. 学法指导 1、复习 (1) 抛物线的定义、标准方程及其几何性质； (2) 直线与抛物线的位置关系. 2、若是过抛物线的焦点的弦，交抛物线于,，则= ; = ; .（用两点的坐标及表示） 学习过程 情境一：体验、归纳、猜想焦半径长、焦点弦长的求法. 问题1：已知倾斜角为的直线过抛物线的焦点，交抛物线于两点，为坐标原点，其中在轴上方，尝试计算如下几个量： ， ， ， ， ; . 收获和疑问 . 探究案 课堂学习目标 1、会用解析法和几何法解决抛物线的焦半径长、焦点弦长. 2、体会转化与化归、数形结合的数学思想. 学习过程 情境二：焦点弦所在直线的倾斜角在表示几何量上的应用. 探究1：抛物线的焦半径的表示方法. 过抛物线的焦点的一条直线与这条抛物线相交于两点其中在轴上方，设直线的倾斜角为， ， ， ， .（用直线的倾斜角及表示） 探究2：抛物线焦点弦的弦长的表示方法. 过抛物线的焦点的一条直线与这条抛物线相交于两点，设直线的倾斜角为， ; .（用直线的倾斜角及表示） 探究3：过焦点的所有弦中,何时最短? 的面积何时最小？ 收获和疑问 . 例1：（2012安徽卷）过抛物线的焦点的直线交该抛物线于两点，为坐标原点. 若，则的面积为 ， 例2：过抛物线的焦点作倾斜角为的直线，交抛物线于两点，且，则直线的斜率为 例3：过抛物线的焦点作倾斜角为的直线，交抛物线于两点，点在轴的上方，则= . (P71-4习题2-5B) 收获和疑问： 当堂检测 1、已知抛物线的弦过它的焦点，直线的斜率为2，弦= .(P71-4习题2-5A) 2、已知抛物线的弦经过它的焦点，弦的长为20，则直线的方程为 . (P74-6巩固与提高) 3、过抛物线的焦点的直线交抛物线于两点，，设坐标原点为，且，则 . 探究4：有关定值的结论 已知抛物线方程，AB是过焦点F的一条弦，点。 求证：（1） 以AB为直径的圆与抛物线的准线相切。 课后探究练习：已知抛物线方程，AB是过焦点F的一条弦，点，点A,B在准线上的射影分别为,. 求证：（1） （2）取,的中点，连接,,则 （3）连接，则 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为（ ）A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 总结： 巩固案 基础训练 1、(2014全国II)设F为抛物线C:的焦点，过F且倾斜角为30°的直线交C于A,B两点，O为坐标原点，则△OAB的面积为 ， . 2、过抛物线的焦点的直线交抛物线于两点，设坐标原点为，若， 则= . 3、(2010重庆理)已知以F为焦点的抛物线上的两点A、B满足,则弦AB的中点到准线的距离为___________. 5、(2012北京理)在直角坐标系中，直线l过抛物线的焦点F且与该抛物线相交于 两点.其中点在轴上方. 若直线的倾斜角为60o，则的面积为 . 能力提升 6、（2013全国卷II）设抛物线的焦点为，点在上，. 若以 为直径的圆过点，则的方程为 7