人教版《道德与法治》八年级上册:7.1关爱他人导学案(无答案).docxVIP

人教版《道德与法治》八年级上册:7.1关爱他人导学案(无答案).docx

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7.1 关爱他人 【学习目标】 通过身边具体事例体会关爱的作用,认识到关爱他人是一种幸福。 能够心怀善意、尽己所能关爱他人,注意讲究策略。 树立关爱他人的意识,在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略。学习重点: 关爱他人的作用。 学习难点: 如何关爱他人。一、自主学习 关爱他人是一种幸福 (1) 关爱传递着美好 , 给人带来温暖和希望 , 是维系友好关系 的 。 (2) 关爱是社会和谐稳定的 和正能量。关爱使人们在交往过程中 、 相互尊敬, 、增进信任 , 有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 (3) 关爱他人 , 收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的 , 得到他人的关心 和帮助 , 获得更多的 。 (4) 从一定意义上说 , 关爱他人就是关爱和 。 关爱他人是一门艺术 (1) 关爱他人 , 要 。我们应心怀友善 , 学会关心、体贴和 他人。当 他人遇到困难时 , 我们应该在道义上给予支持 , 物质上给予帮助 , 精神上给 予 。 (2) 关爱他人 , 要 。只要能为他人排忧解难、 , 就是应该友善 和值得称赞的人。 (3) 关爱他人 , 要 。帮助他人时 , 不要伤害他人的 ; 面对复杂情形, 要善于做出明智判断 , 增强安全防范意识和 意识。 二、合作学习 关爱具有哪些作用? 怎样关爱他人? 三、复习巩固 1.你先帮助和关爱了别人,在你需要帮助的时候,别人也会回报你。从这个角度讲( ) A.关爱就是关心爱护 B.关爱能增进信任,促进社会文明进步 C.关爱能赢得他人尊重 D.关爱他人就是关爱和善待自己 2.关爱他人,要心存善意,当他人遇到困难时,我们应该( ) ①在道义上给予支持 ②在物质上给予帮助 ③在精神上给予关怀 ④在情感上给予刺激 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 3.为了关心孩子的成长,小幽的母亲经常查看她的日记和作业,不准她和男同学交往,对 小幽妈妈的行为,看法正确的是( ) ①这是为了小幽的成长,小幽应无条件接受 ②关爱是一门艺术,小幽妈妈应该考虑小幽的感受 ③关爱他人要讲究策略 ④侵犯了小幽的隐私 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 4.一个人的健康成长离不开自己的努力,也离不开一份份沉甸甸的关爱。这些关爱往往来 自( ) ①父母的关爱 ②老师、同学的关爱 ③社会的关爱 ④政府的关爱 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 5.医者仁心。当病人病情危重时,医生会以“善意的谎言”宽慰病人。对此下列说法正确 的是( ) ①我们应心怀友善。学会关心、体贴和帮助他人 ②说谎话都是不好的 ③当他人遭遇困难时,我们应当在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀 ④医生应实话实说,要诚实 A.①④ B.②③ C.①③ D.①② 6. 关爱是一门艺术。这要求我们在关爱他人的时候( ) ①要考虑他人的心理感受 ②要学会尊重他人的隐私和缺陷 ③要注意爱心传递的方式 ④只要诚心就行,不必考虑其他 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 四、能力提升 阅读材料,回答问题。 一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里 , 眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句 , 却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠 , 那一刻她 突然想到了自己的女儿 , 于是阿姨安慰小护士说 : “不要紧 , 再来一次 ! ”第三针果然成功了。 小护士终于松了口气 , 连声说 : “阿姨 , 对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针 , 太紧张了 , 要不是您的鼓励 , 我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护 , 她也有一个和她差不多大的女儿 , 正在医科大学读书 , 她也将有她的第一个患者 , 她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。 材料中的阿姨对小护士的宽容和鼓励体现了她具有什么优秀品质? 请你结合所学知识谈谈这种优秀品质有什么作用。

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