人教版八年级物理学案：3.2熔化和凝固.docxVIP

第2节 熔化和凝固 学习目标：1．了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义； 2．了解区别晶体和非晶体的方法； 重点难点：晶体熔化和凝固规律 一、自主学习 先通读教材，勾画出本节内容的基本知识：晶体与非晶体的熔化、凝固的规律，再完成预习指导设置的内容，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。完成时间15分钟。 （一）预习指导 1．熔点和凝固点 固体分 和 两类，它们的一个重要区别就是： 有固定的熔点，而 没有固定的熔点，冰、水晶、食盐及各种金属都是 ，松香、玻璃、石蜡、沥青都是 。 同一晶体物质的凝固点和它的熔点 。 2．熔化吸热 凝固放热 晶体在熔化过程要 ，液体在凝固成晶体的过程中要 ，但温度都 ；非晶体在熔化过程中要 ，在凝固过程要 ，但温度都要 。 （二）预习检测 1．冰的熔点是 ；水的凝固点是 。 2．小丽的爸爸想让将要出售的海鲜能够保鲜，但在市场上又不便于使用冰柜。聪明的小丽想了个办法，她在海鲜的上面铺上一层碎冰块。由于冰块熔化时要 ，但是温度 ，所以能实现保鲜的效果。 3．关于物质的熔化和凝固，下列说法中正确的是（ ） A．固体在熔化过程中都需要吸热 B．各种液体都有一定的凝固点 C．晶体只能在熔点时熔化，且熔化过程中温度升高 D．各种晶体都在同一温度下熔化 4．在下列“温度随时间变化”的图象中，能反映晶体熔化特点的是（　　）A A B C D 图1二、合作探究 图1 （一）学始于疑： 1．什么物质具有熔点和凝固点？ 2．晶体与非晶体的熔化与凝固有什么不同？ （二）质疑探究： 探究点1：固体的熔化（重点、难点） 图2问题1：如图1所示是海波和蜡烛的熔化实验图象，以下说法正确的是（　　） 图2 A．甲在第2min时是固态 B．甲在ab段不吸热 C．甲的熔点是48℃ D．乙是蜡烛 ?问题2：某固体物质在加热过程中温度随时间变化的图象如图2所示： ①该物质 （选填“是”或“不是”）晶体； ②图2中的BC段表示该物质处于 状态； ③通过该图象，你还能得到的信息是： 探究点2：熔液的凝固（重点） 问题1：思考P56想想议议1，回答相关问题。 问题2：思考P56想想议议2，回答相关问题。 归纳小结：固体分为 和 两类，晶体熔化时，温度 ，但要继续 ；非晶体熔化时，温度 ，但要继续 ；晶体熔液凝固时，温度 ，但要继续 ；非晶体熔液凝固时，温度 ，但要继续 ；晶体有一定的 点和 点，而非晶体没有。同种晶体物质的熔点与凝固点是 的。 三、达标测评 1．冬天北方农村窖里放几桶水，菜就不易冻坏。这是因为水 时会 热，因此窖内温度不致太低。 2．如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息准确的是（　　） A．这种物质是晶体，其熔点是48℃ B．在BC段没有吸热，温度不变 C．第5min时物质已全部熔化 D．CD段物质已处于气态 3．如图所示，描述晶体熔液凝固过程的曲线是（ ） 拓展延伸：现在人们研制出一种聚乙烯材料，在15℃～40℃的范围内熔化或凝固，而熔化或凝固时，温度保持不变。把这种材料制成颗粒状，掺在水泥中制成储热地板或墙壁，天气热时颗粒熔化，天气冷时又凝固成颗粒，能调节室内的温度。