《长腿叔叔》读后感 读后感作文 (1).doc

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PAGE 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 11 页   长腿叔叔读后感(二):   在书的海洋里,有许许多多的经典故事。前不久,我读了琴。韦伯斯特写的《长腿叔叔》这本小说,它深深的吸引了我。   故事讲述了主人公茱蒂从小在孤儿院长大,她十八岁那年,获得了幸运之神的眷顾,一位长腿叔叔资助她上了大学。从此,在长达四年的时间里,她一向给这位素未谋面的叔叔写信,却总是得不到回信。但她还是一向坚持写下去,并且还明白感恩,把写小说赚到的稿费寄给长腿叔叔。直到有一天,她明白长腿叔叔竟是她大学的恋人,他们继续浪漫感情。整篇小说都是以书信的形式,字里行间却让人感动,让我们感受到女主人公那颗真挚的心。故事处处洋溢着阳光的笑声和温馨的情感,让我明白了一个在逆境中成长的孩子是怎样刻苦努力,勇于上进,最终取得了优异的成绩,还使我懂得了什么叫‘感恩’。首先要感恩父母,是他们给我们创造了舒适的环境和温暖的家庭,让我们自由快乐的成长。其次,感恩老师,是她们给我们传授了丰富的文化知识,使我们能够在知识的海洋里尽情遨游。   我将来也要像长腿叔叔学习,做一个有爱心的人,施比受更幸福。珍惜此刻所拥有的一切,成为一个对社会有用的人。 中学生读后感要怎么写   读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:   首先,要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。   其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。   第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。   第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。   第五,联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

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