第三单元队列表演(一)教案.docxVIP

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2020-10-15 发布于天津
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第三单元队列表演(一)教案.docx

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队列表演一教案一教学目标知识目标结合队列表演的具体情境点子图探索两位数乘两位数的计算方法理解算理能力目标正确进行两位数乘两位数的简洁的横式笔算并选择合理简洁的运算途径情感目标经历交流各自算法的过程体验算法的多样化二教学重点难点教学重点口算两位数乘两位数教学难点理解两位数乘两位数的算理三教法学法在本节课的教学中采用自主学习小组合作学生讲解同桌交流板演评价等法让学生主动去获取知识培养能力让学生切实的体会到运用数学解决问题的乐趣通过创设具体的情境力求让学生应用已有的知识和已有的方法探索新的知识从而轻松

《队列表演（一）》教案一、教学目标知识目标：结合“队列表演”的具体情境，点子图探索两位数乘两位数的计算方法，理解算理。能力目标：正确进行两位数乘两位数的简洁的横式笔算，并选择合理简洁的运算途径。情感目标：经历交流各自算法的过程，体验算法的多样化。二、教学重点、难点教学重点：口算两位数乘两位数教学难点：理解两位数乘两位数的算理三、教法、学法在本节课的教学中，采用自主学习、小组合作、学生讲解、同桌交流、板演评价等法，让学生主动去获取知识，培养能力，让学生切实的体会到运用数学解决问题的乐趣。通过创设具体的情境，力求让学生应用已有的知识和已有的方法，探索新的知识，