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.. 中班美术活动：五彩蛋 活动目标： 1．学习选择自己喜欢的材料大胆地进行装饰活动。 2 ．感受参与创造性艺术活动的乐趣。 活动准备： 1．煮食的鸭蛋、记号笔、水彩笔、彩纸、胶水、剪刀 2 ．装饰好的五彩蛋。 活动过程： 一、故事导入，引起幼儿兴趣。 师：孩子们， 你们喜欢吃蛋吗？ （引导幼儿回忆蛋的形状、 颜色。。。。。。） 师：森林里的动物们非常喜欢吃鸭蛋，（引出故事《五彩蛋》） 教师完整地讲述故事《五彩蛋》 提问：你觉得黑鸦妈妈的蛋哪里漂亮呢？（幼儿大胆猜想。） 二、欣赏图片，了解各种装饰方法。 出示各种方法装饰的五彩蛋，引导幼儿注意观察。 师：黑鸦妈妈的蛋那么受欢迎，我呢也去瞧瞧了，顺便买了一些回来，带给 我们小朋友看看。 师：黑鸦妈妈的蛋是什么样子的啊？（彩色） 师：她是怎样打扮自己的蛋宝宝的呢？ 小结：黑鸦妈妈给自己的蛋宝宝穿上了漂亮的衣服， 有的宝宝衣服的颜色漂 亮，有的衣服上有好看的花纹，还有的有各种各样的图案，所以啊，大家把黑鸦 妈妈的蛋叫做“五彩蛋”。 三、幼儿自己动手装饰。 师：你们喜欢这些五彩蛋吗？大家都喜欢漂亮的五彩蛋， 白鸭妈妈也想把她 的蛋变成五彩蛋，你们能不能帮帮她呢？ 引导幼儿用不同的材料，把蛋宝宝变成五彩蛋。 师：我把白鸭妈妈的蛋都带来了， 她说请你们帮她蛋宝宝都打扮的漂漂亮亮 的，可以画、可以贴……但是有一个要求：蛋宝宝很脆弱，不能弄伤他，打扮好 了以后要将他轻轻的放在蛋箱里。（教育幼儿操作时要小心点） （3 ）幼儿自主选择材料操作，教师巡视并给予个别指导。 四、欣赏、评价 ;.. .. 师：你们表现的真棒， 白鸭妈妈看到这么漂亮的蛋宝宝一定会很开心， 买的 人一定特别多。孩子们，我们一起把五彩蛋去送给白鸭妈妈吧。 附：故事《五彩蛋》 森林市场里， 白母鸡妈妈在东边开了个卖鸡蛋的小店， 黑鸡蛋妈妈在西边摆 了个卖鸡蛋的小摊。 白母鸡妈妈的蛋又大又光滑， 像小姑娘的脸蛋， 大家都很喜 欢。可是，最近出怪事了，白母鸡妈妈一连几天没卖出一个鸡蛋，而黑母鸡妈妈 的小摊上却排起了长长的队伍。 白母鸡妈妈想： 难道黑母鸡妈妈的蛋比我的还要 大？于是， 她决定到黑母鸡妈妈那儿去看一看。 看到黑母鸡妈妈的蛋， 白母鸡妈 妈佩服的对黑母鸡妈妈说：“你的蛋真的和我的不一样，真是太漂亮了！” ;..