中秋关爱留守儿童方案.pdfVIP

.. “情暖中秋，爱在校园” 关爱留守儿童活动方案 一、活动主题： “情暖中秋 爱在校园”关爱留守儿童。 二：时间： 2016 年 9 月 15 — 17. 三：背景： 留守少年儿童是一个特殊群体，他们的父母为了生活外出打工， 把孩子留给爷爷奶奶照顾。 隔代教育及无法享受父母在思想认知及价 值观念上的引导和帮助， 成长过程中缺少父母情感上的呵护与交流关 注，极易产生人生观、价值观上的偏离和个性、心理异常，一些孩子 甚至因此走向犯罪道路。 由于亲情的缺失， 这些处于发育期的孩子心 理健康方面存在严重的阴影， 很大一部分表现出内心封闭、 情感冷漠、 自卑懦弱、性格孤僻、缺乏爱心和交流沟通能力，甚至脾气暴躁、冲 动易怒。 目前留守儿童关键问题体现为以下四点： 1、心理问题（由于单亲监护、隔代教育，家人无法充分了解、 及时关注到孩子的心理变化而产生） 2 、学习问题（学习方面监督减少、基本处于无人问及状态、产 生厌学情绪、上课不专心、逃课） 。 3、生活问题（留守儿童家庭经济一般都较困难，父母外出后，农 忙时常成为劳动力补充， 又处于长身体的阶段， 祖辈的节俭习惯和营 养知识的缺乏，难以为孩子们提供健康充分的营养） 。 ;.. .. 4 、社会关爱不足（易受到普通孩子的另眼相待，受到委屈或挫 折时无处倾诉） ，青少年问题事关重大，学校对此责无旁贷。在一 定程度上弥补他们缺失的亲情，帮助他们渡过一个健康快乐的童年。 让祖国的花朵开得更艳，更芬芳！ 四、目的： 温暖孩子心灵，弥补缺失的亲情，让更多人关注留守儿童，加入 到关注留守儿童的活动中来。 五、活动前准备： 1、确定关爱对象：五竹中心学校 146 名留守儿童。 2 、宣传阶段： 9 月上旬 3 、实施阶段： 9 月 14 六、活动内容 ： 1、 “心手相牵，感恩父母”——写一封给爸爸妈妈的信。让留 守儿童向父母倾诉自己的心里话， 讲述留守生活的酸甜苦辣以及对未 来的憧憬，感受家长的艰辛。 2 、为留守儿童赠送学习用品或月饼， 让留守儿童感受到学校这个 大家庭的温暖，感受到老师和同学们对他们的关爱。 ;..