部编版五年级语文下册 第四单元综合检测已修订.docVIP

部编版五年级语文下册 第四单元综合检测 第四单元综合检测 (总分：100分) 基础积累（52分） 一、读句子，根据拼音写词语。（12分） xiāo yān（ ）刚刚散去，不少士兵在这场zhàn yì（ ）里负了伤，一位提着lán zi（ ）的dà sǎo（ ） chān fú（ ）着 xiōnɡ tánɡ（ ）受伤的战士去医治。 二、查一查，选一选。(7分) 1.“耗”字用部首查字法先查_____部，再查_____画。“耗”的字义有：①减损，消费；②拖延；③音信，消息。“噩耗”的“耗”应取第_____种解释。 2.给下列加点的词语选择正确的解释。 意思：①语言文字的意义；思想内容。 ②意见；愿望。 ③某种趋势或苗头。 ④情趣；趣味。 （1）天阴沉沉的，有下雨的意思。 （ ） （2）这棵松树长得像座宝塔，真有意思。 （ ） （3）大家的意思是一起去春游。 （ ） （4）老班长的话是严厉的，意思只有我知道。 （ ） 三、补充成语，并选一个写句子。(10分) 心( )神怡 ( )不可及 指日可( ) 自( )自弃 反唇相( ) ( )头丧气 生( )勃勃 斗志( )扬 ____________________________________________ 四、给下列多音字注音并组词。(4分) ______ ( ) ______ ( ) 供 挣 ______ ( ) ______ ( ) 五、填写合适的关联词。(4分) 1.( )敌人封锁了道路，朝鲜大娘( )是把打糕送到了阵地。 2.老班长( )瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，( )一直用饱满的情绪鼓励着我们。 3.老班长下了决心，( )多么艰苦，( )要把我们带出草地。 4.( )有一台钻井机，凿井的速度( )快多了。 六、将下面的成语同相关的人物连上线。(4分) 程门立雪 诸葛亮 三顾茅庐 更羸 破釜沉舟 杨时 惊弓之鸟 项羽 七、按要求写句子。(7分) 1.把下列比喻句补充完整。 （1）山洪咆哮着，像_____________________，从山谷里狂奔而来，势不可当。 （2）春雨好像_______________，流进麦田。 （3）老汉站在没腿深的水里，像___________________。 2.把下列句子改成夸张句。 我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重。 ___________________________________________ 3.用修改符号修改下面的病句。 我漫步在乡间小路上，感觉清风呼呼地吹拂着。 八、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1.“一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。”这个句子是排比句。 （ ） 2.“我蹲在水边，心里不停地念叨：‘鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！’”此句是心理活动描写。 （ ） 3.“再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。”这句话直接抒发了感情。（ ） 4.“程门立雪”“精卫填海”“坚贞不屈”“愚公移山”都是成语故事。（ ）阅读理解（18分） 九、阅读短文，回答问题。(18分) 种花的邮差 一个小村庄里有一位中年邮差(chā chāi)，他从刚满二十岁起便开始每天往返五十千米的路程，日复一日将悲喜忧欢的故事，送到居民的家中。就这样二十年一晃(huànɡ huǎnɡ)而过，人事物几番变迁， 唯独从邮局到村庄的这条道路，从过去到现在，始终没有一枝半叶，触目所及，唯有飞扬的尘土罢了。 “这样荒凉的路还要走多久呢？”他一想到必须在这无花无树、充满尘土的路上，踩着脚踏车度过他的人生时，心中总是有些