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人教版二年级下册数学知识点 + 复习
重点
一、长度单位
1、常用的长度单位:米、厘米。
2 、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。
3 、测量物体长度的方法:将物体的左端对准直尺的“ 0 ”刻度,看物体的右端
对着直尺上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米。
4 、米和厘米的关系: 1 米=100 厘米 100 厘米 =1 米
5 、线段
⑴线段的特点:①线段是直的 ;②线段有两个端点;③线段有长有短,是可以量
出长度的。
⑵画线段的方法:先用笔对准尺子的’ 0”刻度,在它的上面点一个点,再对准
要画到的长度的厘米刻度,在它的上面也点一个点,然后把这两个点连起来 ,写
出线段的长度。
⑶测量物体的长度时,当不是从“ 0 ”刻度量起时,要用终点的刻度数减去起点
的刻度数。
6 、填上合适的长度单位。
小明身高 1 (米)30 (厘米)
练习本宽 13 (厘米)
铅笔长 17 (厘米)
黑板长 2 (米) 图钉长 1 (厘米)
一张床长 2 (米) 一口井深 3 (米)
学校进行 100 (米)赛跑
教学楼高 25 (米) 宝宝身高 80 (厘米)
跳绳长 2 (米) 一棵树高 3 (米)
一把钥匙长 5 (厘米)
一个文具盒长 24 (厘米)
讲台高 90 (厘米)
门高 2 (米) 教室长 12 (米)
筷子长 20 (厘米)
一棵小树苗高 1 (米)
小朋友的头围 48 厘米
爸爸的身高 1 米 75 厘米或 175 厘米
小朋友的身高 120 厘米或 1 米 20 厘米
二、 100 以内的加法和减法
一、两位数加两位数
1、两位数加两位数不进位加法的计算法则:把相同数位对齐列竖式,在把相同
数位上的数相加。
2 、两位数加两位数进位加法的计算法则:①相同数位对齐;②从个位加起;③
个位满十向十位进 1 。
3 、笔算两位数加两位数时,相同数位要对齐,从个位加起,个位满十要向十位
进“ 1”,十位上的数相加时,不要遗漏进上来的“ 1 ”。
4 、和 = 加数 + 加数
一个加数 = 和 - 另一个加数
二、两位数减两位数
1、两位数减两位数不退位减的笔算:相同数位对齐列竖式,再把相同数位上的
数相减。
2 、两位数减两位数退位减的笔算法则:①相同数位对齐;②从个位减起;③个
位不够减,从十位退 1 ,在个位上加 10 再减。
3 、笔算两位数减两位数时,相同数位要对齐,从个位减起,个位不够减,从十
位退 1 ,个位加 10 再减,十位计算时要先减去退走的 1 再算。
4 、差= 被减数-减数
被减数 = 减数 + 差
减数 = 被减数+差
三、连加、连减和加减混合
1、连加、连减
连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样,都是从左往右依次计算。
①连加计算可以分步计算, 也可以写成一个竖式计算, 计算方法与两个数相加一
样,都要把相同数位对齐,从个位加起。
②连减运算可以分步计算, 也可以写成一个竖式计算, 计算方法与两个数相减
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