2012年勐汞完小消防安全自查报告.docxVIP

2012年五月励汞完小消防安全工作自查报告 消防安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我 校在上级安全部门和教育局、 教办室的领导下，认真贯彻落实各 种消防安全会议精神，坚持预防为主、防治 结合、加强教育、 群防群治的原则，通过多种形式的消防安全宣传教育， 增强了师 生的安全意识和自我防护能力；通过全面检查与重点检查相结 台，排除一切安全隐患；通过师生齐抓共管，营造了全校教职员 工关心和支持学校安全工作的局面， 切实保障了师生安全和财产 不受损失。现就我校消防安全工作自查情况作如下汇报。 一、 加强组织领导 全面落实消防安全责任制和责任追究 制 我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以校长刘 正康为组长的学校消防安全领导小组，强化层层管理。为更好地 发挥学校消防安全领导小组的职能作用，我校坚持做到消防安全 工作校长亲自抓，分管领导重点抓，教导处具体抓的管理机制， 实行安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责 任到人，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态。 定期全面展开校园消防安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁 主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限 期整改。 二、 完善消防安全制度 加强消防安全管理 为规范学校消防安全管理，我校建立了一整套与消防安全 相关的安全管理制度：如《励汞完小 24小时值班制度》、《励 汞完小节假日领导带班、教师值班制度》、 《励汞完小安全保卫 制度》、《励汞完小“学生营养计划”食品卫生安全应急预案》、 《饮食安全管理制度》、《励汞完小防火安全预案》、《励汞完 小消防安全工作应急预案》、《励汞完小消防安全管理制度》 《励 汞完小学生宿舍管理制度》等等。通过建章立制，达到规范师生 行为，增强师生消防安全意识的目的。 同时学校还修订和完善了 《安全管理与安全教育制度》、 《值周教师工作职责》等制度和 规定，设立以班主任和值周教师为安全检查员每天进行检查， 发 现问题及时向政教处和教导处汇报； 校园各区域安排值周教师值 日，定期检查，并记好值日记录。通过细化管理，使学校安全管 理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使 消防安全工作制度化、规范化、常态化。 同时，我校还制订了《励汞完小突发事故应急处理预案》， 在预案中明确了消防应急救援队伍， 并通过每学期一次的消防应 急演练提高全体师生的应急反应和救援水平， 最大限度地保障师 生的生命财产安全。 三、强化责任意识 加强防范管理 我校坚持校领导值班制。学校每天有 1名领导带领2名值 日教师值班，督促检查安全隐患，以确保学校的安全和正常秩序。 加强消防检查与管理。消防安全是学校综治创安工作中不 可忽视的一个重要环节。我校制定了《励汞完小消防安全管理制 度》，根据上级有关部门的要求，配置了灭火器 2只，安全出口 指示标志36个，应急灯40个，电子红外监控器14个，并定期 检查各种消防器材，如灭火器、各种标识的灯、疏散通道等，定 期更换灭火器内干粉，保证消防设施符合消防要求。在消防安全 检查中，我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、 集中检查与 长效管理相结合。开学初、期末放假前和每个周，都对学校每一 栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如学 生宿舍、食堂、实验室、教室、多媒体教室、图书室、等部位， 坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，从人抓起、严格 清查管理，排除隐患，杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。 四、强化消防安全教育 树立消防安全意识 我校根据学校教育的实际，建立消防安全教育长效机制， 有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高 全体师生的消防安全意识。 一是利用每天晨会和每周集会，学校领导和班主任教师对 学生进行深入细致的安全知识讲解和学习， 带动全校师生对安全 知识的重视和预防，要求无论学生在校还是公共场所、野外等地 点一律不得带火种在身上。 二是广泛利用学校多媒体网络、校园广播、校园宣传橱窗、 教室黑板报、手抄报，以及教师的政治学习、学生的班会、队活 精品 word 文档 值得下载 值得拥有 动、学科渗透等途径，大力宣传消防方面的知识。按《消防法》 的要求，教育全校师生人人都有维护消防安全、 保护消防设施的 义务，做到人人都知道火警报警电话 119,人人熟知消防自救常 识和安全逃生技能。 三是每学期邀请当地派出所来校对学生进行消防方面的宣 传，提高了全校师生的消防意识，使他们了解消防基本知识，掌 握消防基本技能。 四是开展消防演练活动。在提高师生消防意识，掌握消防 知识的同时，我校每学期都开展一次消防演练活动。 通过消防灭 火、紧急疏散、自救逃生等演练，切实增强了师生消防意识和自 防自救能力，也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火 灾的能