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六年 上册 文期末 卷 - 巧 冠 5115-16 教版(无)
一、 拼音,写 。( 4 分)
Ping zh
àng
z ōng h é
ni
àng ji
ǔ
qi
án k ūn
(
)(
)(
)(
)
二、把下面 充完整,并按要求作答。( 6 分)
水平如(
)
( )(
)壮
峰(
)雄(
)
盛气(
)(
) 叶似(
)
(
)安(
)
上面 中,运用比 修辞手法的 是
____________,
是 的 是
___________,用它造句:
_________________________________________________________
三、按要求填空。( 14 分)
1、“焚”和“筏”都是 ____ 构的字,它的 写 是 ________,其中 ___
是形声字,上表 _____,下表 _____。
2、“厦”用音序 字法先 _____,再 ______;用部首 字法先 ____,
再 _____画,用 一字 ________、 _________。
3、“危”在字典里的解 有: a. 危 ,不安全; b. 害; c. 指人快要死了;
d. 高。在“危峰兀立” 一 中 第(
)种解 ;在“病危”一 中 第(
)
种解 ;在“ 危 安”一 中 第( )种解 。
四、 填空。( 7 分)
欣 赞赏 奖赏
1.暑假,爸爸 我去( )甲天下的桂林山水。我尽情地( )着
如 如画的美景, 不禁脱口吟 着: “漓江的水真清啊??同行的人不住地表
我,并( )我一根冰棒。
呼 聚 笑 欢乐 唱
2.儿 ,故 的那条小河里和小伙伴 水的( )声和抓住是 的
( )声,常常外 入我的心里, 我一直享受当 的 ( )。直到 在,
我仍然希望能永 和儿 的伙伴 ( )在那条小河 。
五、写出下面 的近 或反 。( 6 分)
近 :的确( ) 舒服( ) 藏( )
反 :悦耳( ) 温柔( ) 俏 ( )
六、按要求写句子。( 8 分)
1、 杉是三百万年前第四 冰川后残留下来繁衍至今的稀世珍宝。
最 句: __________________________________________
2、海 上不是 泛着白色的浪花 ?
改 述句: __________________________________________
3、人与山的关系,日益密切,的确使我 感到 切、舒服。
改 反 句: __________________________________________
4、 努力,我的学 成 增加了。
修改病句: ____________________________________________
七、口 交 。( 2 分)
教 上, 了表达我的感激之情,我会 培育 我的老 :
_________________________________________________________________
________
_________________________________________________________________
________
八、按 文内容填空。
1、“桂林山水甲天下”意思是
________________________,主要体 在
山具有 _____、
______、_______的特点,水具有桂林山水后, 人有
的感 。(
的特点。游完
10 分)
九、 下面短文,回答 。( 9 分)
一只蜘蛛和三个启示
雨后,一只蜘蛛 地向 上已 支离破碎的网爬去。 由于 潮湿, 它爬到
一定的高度,就会掉下来。它一次次向上爬,一次次地又摔下来??
第一个人看到了,他 : “ 只蜘蛛真愚蠢,它从旁 干燥的地方 一下就
能爬上去,我以后可不像它一 愚蠢。”于是,他 得 明起来。
第二个人看到了,他立刻被蜘蛛屡 屡 的精神感 了,并从 得到启示。
于是,他 得 起来。
第三个人看到了,他 了一口气,自言自 地 : “我的一生不正如 只蜘蛛 ?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日 消沉。
看的是同一只蜘蛛, 从不同角度出 , 便会得到不同的 。 正像我 的生活,它 待每一个人都是公正无私的,关 是看你用怎 的 度去面 它。
(1)根据短文的内容填空。( 4 分)
()的蜘蛛网()的 壁()的精神()向上爬
(2)三个人受到蜘蛛的启示后, 成了不同的人,分 用三个 概括出来。( 1.5 分)
()的第一个人()的第二个人()的第三
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