横栏小学低年级亲子经典诵读比赛方案.docVIP

2016年横栏小学低年级亲子经典诵读比赛方案 　　一、指导思想 国学经典是中华民族的传统文化，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。为传承和弘扬中华传统文化，从中华传统文化里汲取精华，吸取智慧，让学生和家长学习了解中华优秀经典传统诗文，提高学生的语言表达能力，营造运用普通话的浓厚文化氛围，同时，还有效利用家长教育资源，增进亲子关系，活跃校园文化生活，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，潜移默化地提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。 横栏小学低年级特开展以“诵读中华经典 ，传承华夏文明”为主题的经典诵读比赛。 二、活动目的　　1、通过“经典诵读”教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。? 2、在诵读中使低年级学生扩大了识字量，在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的博大精深，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能引经据典，提升学生的语文能力。? 3、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。?? 三、活动内容：??? 1、参赛对象：一、二年级每班一对亲子组合。? 2、诵读内容：《弟子规》、《三字经》、古诗文等。? 3、比赛形式：以朗诵为基本形式，可以伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式。?诵读时间：每个节目时间3-8分钟为宜。????? 4、比赛时间：比赛时间：初定2016年4月1日（即第六周星期五下午第一、二节）。第一节一年级，第二节二年级 5、比赛地点：阶梯室??。 四、活动奖项设置 一年级设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。 二年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。 五、评委成员： 冯红燕　吴金荣 韦兰英　黄财凤 江福才 梁杏连　杨瑞珍　李曼菲　 六、评分标准及规则 (一)评分标准 1、诗文内容健康。（满分10分) 2、语音?、语调规范正确。（满分25分） 3、语言流畅，发音清晰准确。（满分25分） 4、精神饱满，有感情地讲述。（满分15分） 5、仪表大方，体态自然。（满分15分） 6、有始有终，态度积极。（满分10?分 ） （二） 评分规则： 1、采用100分制保留小数点后一位数。 2、参赛得分采取去掉一个最高分、去掉一个最低分，取剩余六位评委的平均分。 ? 附件:评分表 评分指标 诗文内容健康 语音?、语调规范正确 语言流畅清晰准确 精神饱满，有感情地讲述 仪表体态自然大方 能完整地诵读诗文 综合 得分 单项分值 10 25 25 15 15 10 ? 单项得分 ? ? ? ? ? ?