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Unit5 Let ’s eat
授课教师:柴小娟
Learning contents ( 学习内容 )Part B(Let ’s learn Let ’s do)
Learning aims (学习目标) 1.To learning the words: cake 、 fish 、 rice 、
water
2. “Can I have some , ,please? ”在实际情景中的应用。
3. 能够听懂、会说、句子 Cut the cake.
4. 能够听懂指令,按照指令的要求完成 Let's do 的内容。
Learning important points (学习重点)1.Grasp three skills the words: cake 、
fish 、 rice 、 water.
2. 完成 Let's do 的内容。
Learning difficult points ( 学习难点 )To put the sentence “Can I have
some, ,please? ” “ Here you are. ”into the real life.
Learning methods (学法指导): 1.listening 2.speaking 3.Pair work 4.Read
it by yourself
Learning aids (学习准备)1. PPT课件 2.English book
Learning process( 学教过程 )
Step 1. Warming up (热身)
1.Greetings
2.Free talk .
3.Show the topic and learning aims.
Step 2. Presentation (呈现新课)
1.T:Oh,boys and girls.Now, We are learning B Let ’s learn.
2.T:Open your book,read it by yourself.( 自己试着拼读 )
T:What ’s this? S: 蛋糕
3.T :learning cake 、Teacher read:cake.
4.listening this tape:cake cake, 学生书空 cake, 加深记忆。
5.The same method learning:fish 、water 、rice.
6.Practice new words. (对口形、大小声、 N+3、开火车)
7.Class test( 当堂检测 )Can you remember?
8.Game (游戏检测)What’s missing.
Step 3. Let's learn52 页 (自学句型)
1.Read it by yourself 52 页(自学)
2.Listen to and repeat 52 页
3.Practice this sentence (Pair work 同桌合作)
“Can I have some , ,please? ” “ Here you are. ”
Step 4.Let's do
1.listening this part.
2.Let ’s together do this game .Are you ready ?
3.Translation into Chinese
4.Class test( 当堂检测 )
Step 5. Summary (总结)
1.We are learning four words:cake 、fish 、 rice 、water.
2.Sentences
“Can I have some , ,please? ”
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