最新部编人教版初中八年级历史上册第16课《毛泽东开辟井冈山道路》精品教学课件.ppt

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10.“山歌越唱越开怀,东山唱到西山来。湘赣边工农革命损失大,井冈山找对革命路径来。”民歌中“井冈山找对革命路径”的含义是( ) A.建立了井冈山农村革命根据地 B.开辟了农村包围城市的革命道路 C.朱德、毛泽东在井冈山胜利会师 D.井冈山地势险要、易守难攻 B 第五单元 从国共合作到国共对峙 人教版 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 ◆易错警示 1.井冈山革命根据地的建立标志着中国走出了一条符合中国国情的革命道路:以农村包围城市,最后夺取全国政权,即“井冈山道路”。 2.“井冈山道路”是相对于“俄国道路”而言的,即以农村为中心进行武装起义夺取全国政权。 ◆释疑解难 本课可用“123”辅助记忆 “1”:1个革命根据地:井冈山革命根据地。 “2”:2次起义——南昌起义和秋收起义。 “3”:3个第一:第一枪——南昌起义; 第一个革命根据地——井冈山革命根据地; 第一支红军——中国工农红军第四军。 ◆易混辨析 列表比较武昌起义和南昌起义 ◆知识拓展 1.井冈山会师的历史意义。 井冈山会师和工农革命军第四军的成立,不仅是中国工农红军发展史上的一件大事,而且也是中国共产党发展史上的一件大事。它大大增强了井冈山的武装力量,对推动红军队伍的建设和中国革命战争的发展,对以后建立和扩大农村革命根据地,坚持走农村包围城市的革命道路,从而推动全国革命事业的发展,都具有十分重大的意义。 2.为什么井冈山会成为第一个农村革命根据地? 提示:(1)城市里敌人的力量强大,敌强我弱,在大城市起义不可能取得胜利。 (2)井冈山位于湘赣边界,地势险要,易守难攻。 (3)附近农产品丰富,离大城市较远,敌人力量薄弱。 (4)群众基础好,便于建立农村革命根据地。 3.怎样认识毛泽东开创的“井冈山道路”? 毛泽东从实践中开辟了一条建立农村革命根据地、“农村包围城市,武装夺取政权”的正确道路,这是马列主义的普遍原理与中国革命具体实践相结合的产物,是符合中国国情的。 4.井冈山革命根据地的地位及其建立的伟大历史意义和启示。 (1)地位:井冈山革命根据地是中国第一个农村革命根据地。 (2)意义:井冈山革命根据地的建立标志着我党找到了一条适合中国国情的正确革命道路——农村包围城市,武装夺取政权。从此党的工作重心开始逐渐由城市向乡村转移。 (3)启示:看事情要有长远眼光,要从中国实际出发,即现代化建设没有现成道路可走,必须从国情出发,走中国特色社会主义道路。 1.时间:______年8月1日。 2.领导人:_______、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。 3.意义:南昌起义打响了____反抗国民党反动统治的第一枪。 1927 周恩来 武装 二、秋收起义与井冈山会师 4.八七会议:1927年8月7日,中共中央在_____召开紧急会议, 通过了_________________________反动统治的总方针, 决定在秋收时节发动武装起义。 5.秋收起义:1927年9月,_____在_____边界举行秋收起义。 为保存革命力量,毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划, 改向敌人统治力量薄弱的山区进军。 6.建立根据地:1927年10月, 毛泽东在_______地区创建了第一个农村革命根据地。 汉口 土地革命和武装反抗国民党 毛泽东 湘赣 井冈山 7.胜利会师:1928年4月,朱德、陈毅率部队与毛泽东率领的工农革命军 在______会师,合编为_________________________后改称为 中国工农红军第四军。____任军长,_______任党代表。 8.意义:南昌起义、秋收起义等是中国共产党_____领导武装斗争、 创建_________的开始,拉开了中国革命从_____转入农村, 建立农村革命根据地的序幕。 井冈山 中国工农革命军第四军 朱德 毛泽东 独立 革命军队 城市 三、工农武装割据 9.概况:毛泽东率领工农革命军在井冈山打_____,分田地, 建立革命政权,开展游击战争,创造了“_________________”的局面。 10.典型:在全国各地十几块革命根据地中,以红四军为主在赣南、 闽西建立的__________________面积最大。 11.1931年,中华苏维埃共和国临时中央政府成立,定都瑞金, 毛泽东当选为临时中央政府主席。 土豪 工农武装割据 中央革命根据地 1.右图是中国人民解放军军旗,它采用五星和“八一”二字图案。其中,五星象征党对军队的绝对领导;那么,“八一”二字纪念的是( ) A.武昌起义        B.北伐战争 C.南昌起义 D.秋收起义 2.“1927年8月1日,一批共产党人在一支新建的一万五千人军队的支持下在南昌发动起义,8月5日,部分起义队伍冲破封锁转移至粤闽赣

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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