小学一年级英语上册Unit6名师制作优质教案北师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? Happy Birthday 教学目 与要求： 1. 听懂、会 Happy birthday!Here ’ s your present,Thank you. 并能在 情景中运用。 要求模仿正确， 自然。 能听懂所学的指示 ，并能按照指令做出相 的 作。 能听 、 1 到 10 的数字。 重点： Happy Birthday! Here ’s your present . 点： I ’ m? 中 [m] 音的提示。 Here ’ s your ? . 教具准 ： 教 准 数字 1—10 的 卡片。 教 准 教学 音 。 教 准 好教学所需的 件。 教 准 生日用的蜡 、气球、生日蛋糕 片等。 学生准 骰子。 教学 程 : 一、 身、复 (Warm-up/Revision) 教 出示数字 卡片，学生 卡片。 做“ Simon says ”的游 ， 学生听懂指示 并做相 作。 游 ：学生一个接一个的 数字1— 10 ，教 随 拍手 ： Stop 。 到哪个数字，如： seven 大家就一同重复此数字 seven 。 4.Look and say 教 伸手指，学生 数字。 2 呈 新 (Presentation) （ 1）教 播放 文的情景 件。 （ 2）学生在 件中的熟悉的 生日的情境中学 Happy Birthday !Here ’s your present, 了解 年 的用 及回答 How old are you? I ’ m? 。 （ 3）教 播放 文的 音，学生跟 句子。注意 I ’ m nine. 中“ m”的 音 4）教 学生 生日的情景， 告 学生： 今天要 在本月 生日的同学共同开生日 聚会 Birthday Party。老 已准 好蜡 、气球和蛋糕。 教 在黑板上 上生日蛋糕的 片，并画一些花 来点 黑板。 生日的学生做到 台 前。同 播放歌曲 Happy Birthday to you! 的 件， 全体学生向 生日的同学表示祝 Happy Birthday ! ，并 每个 生日同学的年 How old are you? (5) 情景， 学生向 生日的学生送礼物， 运用学生熟悉学 的 book,pen ,pencil, 使用 言 Here’ s your present. 收礼物的同学要 Thank you. 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 教 在此 提示学生在西方不可以随便 女士年 ，否 被 不理貌的行 。二、趣味操 (Practice) 1. 学生两人一 ， 口 ，要求用上How old are you? I ’ m? 。 2. 学生按小 分角色表演 内容。 3. 游 ： 骰子， 年 教 学生两至三人一 一起 骰子，一人先 How old are you? ， 方回答 I ’m? . 三、 堂 价 (Assessment) 做 堂活 用 的 。 四、 展性活 (Add-activities) 教 情景，做 球 年 的游 。将学生分 3— 4 ，每 成一个圈，每圈的学 生分一个气球，学生做 球活 ，当教 大声 道： How old are you? 手中拿到球的学生 回答 I ’ m? 。 板 ： Happy Birthday Happy Birthday to you! 生日蛋糕的 片 How old are you? I ’m? 2