2019年高考生物真题分类汇编专题01：细胞的分子与结构(1).docx

2019 年高考生物真题分类汇编专题 01：细胞的分子与结构 一、单选题（共 9 题；共 34 分） 1.（ 2019?全国 Ⅲ）下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是（ ） A. 三者都存在于蓝藻中 B. 三者都含有 DNA C. 三者都是 ATP 合成的场所 D. 三者的膜结构中都含有蛋白质 2.（ 2019?全国 Ⅲ）下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是（ ） A. 细胞中的染色质存在于细胞核中 B. 细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D. 细胞核内遗传物质的合成需要能量 3.（ 2019?江苏）下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，正确的是（ ） A. 核酸和蛋白质的组成元素相同 B. 核酸的合成需要相应蛋白质的参与 C. 蛋白质的分解都需要核酸的直接参与 D. 高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键 4.（ 2019?北京） 流行性感冒 (流感 )由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡 1）流感病毒必须在 ________内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过 ________、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。 2）流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B 细胞增殖分化为 ________细胞，后者能产生特异性抗体。 （ 3）HA 和 NA 是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的 HA 、 NA 氨基酸序列的变异频率非常高， 导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是 ________。 （ 4）研究者通过实验观察 NA 抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括 :感染流感病毒后 63 天、 21 天的两位康复者的 NA 抗体 (分别为 D63、 D21) 、对照抗体、流感病毒和易感细胞。 ①实验的主要步骤依次是 :培养易感细胞、 ________(选择并排序 )等。 将抗体分别与流感病毒混合 将各混合物加入同一细胞培养瓶 将各混合物分别加入不同细胞培养瓶 检测 NA 抗体与易感细胞的结合率 检测培养物中病毒的增殖量 检测细胞对病毒的损伤程度 - 1 - / 5 ②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗 NA 的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体 是 ________。选用的对照抗体应不能与 ________特异性结合。 ③依据本实验结果提出疫苗研制的思路。 ________ （ 5）若你已被确诊为流感患者，请例举具体的应对措施。 5.（ 2019?北京）光合作用是地球上最重要的化学反应，发生在高等植物、藻类和光合细菌中。 （ 1）地球上生命活动所需的能量主要来源于光反应吸收的 ________。在碳（暗） 反应中， RuBP 羧化酶（ R 酶）催化 CO2 与 RuBP（ C5）结合，生成 2 分子 C3。影响该反应的外部因素，除光照条件外还包括 ________ （写出两个）；内部因素包括 ________（写出两个）。 （ 2） R 酶由 8 个大亚基蛋白（ L ）和 8 个小亚基蛋白（ S）。高等植物细胞中 L 由叶绿体基因编码并在叶 绿体中合成， S 由细胞核基因编码并 ________中由核糖体合成后进入叶绿体，在叶绿体的 ________中与 L 组装成有功能的酶。 （ 3）研究发现，原核生物蓝藻 （蓝细菌） R 酶的活性高于高等植物。有人设想通过基因工程技术将蓝藻 R 酶的 S、 L 基因转入高等植物，以提高后者的光合作用效率。研究人员将蓝藻 S、L 与基因转入高等植物 （甲）的叶绿体 DNA 中，同时去除甲的 L 基因。转基因植株能够存活并生长。检测结果表明，转基因植 株中的 R 酶活性高于未转基因的正常植株。 ①由上述实验能否得出 “转基因植株中有活性的 R 酶是由蓝藻的 S、 L 组装而成 ”的推测？请说明理由。 ________ ②基于上述实验，下列叙述中能够体现生物统一性的选项包括 ________。 a.蓝藻与甲都以 DNA 作为遗传物质 b.蓝藻与甲都以 R 酶催化 CO2 的固定 c.蓝藻 R 酶大亚基蛋白可在甲的叶绿体中合成 d.在蓝藻与甲的叶肉细胞中 R 酶组装的位置不同 6.（ 2019?天津）用 3H 标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸，注入真核细胞，可用于研究（ ） A. DNA 复制的场所 B. mRNA 与核糖体的结合 C. 分泌蛋白的运输 D. 细胞膜脂质的流动 7.（ 2019?全国 Ⅱ） 在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是 ( ) A. 脂质， RNA B. 氨基酸，蛋白质 C. RNA ， DNA D. DNA ，蛋白质 ﹢ ATP 水解酶活性，能够利用水解 8.（ 2019?全国 Ⅱ） 某种 H -ATPase 是一种