部编版八年级下册语文教案庆祝奥林匹克运动复兴25周年[汇编].pdfVIP

八年级下册语文教案 庆祝奥林匹克运动复兴 25 周年 教学 知识与技 1. 了解顾拜旦及奥林匹克运动。 目标 能 2. 品味理性、真挚、有力的语言。 过程与方 抓住关键句，理清课文的思路，把握演讲 法 的语言特点。 情感、态 热爱体育，用体育精神来激励自己生活、 度与价值 学习的激情。 观 学习 体会演讲词言简意赅，慷慨激昂的语言特色。 重点 学习 了解奥林匹克精神的内涵与价值，感受奥林匹克复兴 难点 人们的喜悦，掌握演讲的技巧。 学法 启发点拨法，合作探究法。 指导 教学过程 教学环 教 学 内 容 节 1 1 / 12 看到奥运健儿在奥林匹克赛场上顽强拼搏， 为 环节一 国争光的举动， 我们总是热血沸腾。 他们身上体现 新 出的“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，激励 课 着我们在生活中顽强拼搏，奋力争先。 导 同学们， 你了解奥林匹克运动吗？知道 “现代 入 奥林匹克之父” 是谁吗？今天这节课， 我们就来学 习 《庆祝奥林匹克运动复兴 25 周年》，走进奥林匹 克的世界。 环节二 一、助学资讯 1. 作者简介 自 顾拜旦（ 1863— 1937），出生于法国巴黎。他 是国际奥委会第二任主席， 现代奥林匹克运动的创 主 始人，被誉为“现代奥林匹克之父” 。他是奥林匹 克会徽、会旗的设计者，运动员誓词的起草者。他 学 赋予奥运火炬崭新的时代意义， 他主张奥林匹克运 动是“自由超越的领域” ，并确立了他终生倡导的 习 奥林匹克精神。 1928 年获诺贝尔和平奖。有著名 诗作《体育颂》 。 2. 背景链接 第一次世界大战的爆发，冲击了原定在 1916 年举行的第六届奥运会， 中断了国际奥林匹克运动 2 2 / 12 环节二 的发展。燃烧的战火，使巴黎日益受到威胁。 1915 年国际奥委会将总部从巴黎迁到了瑞士洛桑