人教版八年级物理下册第一节杠杆.pptx

; 阿基米德（公元前287年—公元前212年），伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家、军事武器制造家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称。 ? 阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”;拔图钉;1．认识杠杆，知道杠杆五要素，会确认并画出力臂。 2．知道杠杆平衡条件。 3．了解杠杆的一些应用。;共同特征;;力臂的画法：;杠杆、钩码、铁架台、弹簧测力计;（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录在表格中。 （3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。 ;　杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。; 思考：认真根据下面几个杠杆在实际生活中的使用时省力费力情况进行分类。; ;1、如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图，下列说法中正确的是 ( ) A．两杠杆均为省力杠杆  B．两杠杆均为费力杠杆 C．ABC为省力杠杆 D．A’B’C’为费力杠杆 ;　　2．如图所示，分别沿力F1、F2、F3的方向用力，使杠杆平衡，关于三个力的大小，下列说法正确的是（ ） A．沿F1方向的力最小 B．沿F2方向的力最小 C．沿F3方向的力最小 D．三个力的大小相等;　3、一个人用1.2m长的扁担挑起重200N和300N的两桶水，肩膀应放在离200N的这桶水多远？;4、利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。; (2)杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂_____个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡。若在刻度线“C”处挂4个钩码。在刻度线“A”处用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为F1，将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位时平衡时，其示数F2_____F1(选填“＞”、“=”或“＜”)； ; (3)得到实验结论后，利用图乙所示的装置，重物悬挂左侧C点，弹簧测力计悬挂左侧B点，若弹簧测力计的量程是0～8N仍要使杠杆在水平位置平衡，通过计算可知，悬挂的重物最重可达_____N； (4)保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，绘制了l1-F1的关系图象，如图丙所示。请根据图象推算，当l1为0.6m时，F1为_________N。;1．杠杆定义 2．杠杆的五要素、力臂的画法 3．杠杆的平衡及平衡条件 4、尝试对杠杆分类;　第一节、杠杆 　１、定义： 一根硬的木棒能绕着固定点转动。 　２、杠杆的五要素 支点：杠杆绕着转动的点。（O） 动力：使杠杆转动的力。（F1） 阻力：阻碍杠杆转动的力。（F2） 动力臂：从支点到动力作用线的距离。（L1） 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。（L2） 　３、杠杆的平衡条件 动力X动力臂=阻力X阻力臂 　４、杠杆的分类 （1）当动力臂>阻力臂 为省力杠杆 （2）动力臂=力臂 为等臂杠杆 （3）动力臂<阻力臂 为费力杠杆 ;