【本地研发】浙江省杭州市人教版六年级下册英语 Unit2第2讲(学生版)——滨江林娟.docVIP

【本地研发】浙江省杭州市人教版六年级下册英语 Unit2第2讲(学生版)——滨江林娟.doc

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PAGE 8 Unit2过去式 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 熟练掌握过去式的用法 Mrs. Read was an old woman. She was born in 1946 . She liked flowers very much. She had a small garden. There were many flowers in the garden. Some of them were red and blue, and some were yellow and white. They were very beautiful. 1.概念:一般过去时态表示在过去某个时间里所发生的动作或存在的状态,常和明确的过去时间状语连用。如:yesterday,yesterday morning/ evening,the day before yesterday(前天),last night/week/ month/year,just now(刚才),two days ago,a week ago,in 1990等。如:I went to bed at eleven last night. 昨晚我11:00睡觉。 2.行为动词一般过去时变化规则 ①.一般在动词末尾加 ,如:pull-pulled, cook-cooked, play- played ②.结尾是e加 ,如:taste-tasted ③.有一个元音字母和一个辅音字母结尾的重读闭音节, 如:stop-stopped,plan-planned, prefer-preferred ④.以“辅音字母+y”结尾的, ,如:study-studied ⑤.不规则动词一般过去时: am/is→was are→were have/has→had do→did sing→sang sit→sat give→gave run→ran come→came eat→ate take→took write→wrote ride→ rode drive→drove speak→spoke get→got go→went make→made know→knew see→saw teach→taught buy→bought read→read put→put hurt→hurt cut→cut fall→fell say→said 动词 be 的过去时有四巧: 一是时间状语巧,表示过去的短语要记牢; 二是形式巧,单数 was,复数 were; 否定句结构是三巧,not 紧跟was/were; 四是疑问句式巧, was/were 向前跑(提前)。 【一巧】 时间状语巧。 例如:yesterday, last night/week/month/year, last Saturday, the day before yesterday, in 1998, five?years?ago 等。 【二巧】 形式巧。 当主语是第一人称单数或第三人称单数时,谓语动词用 was;主语是第二人称或其他人称复数时,谓语动词用 were。 【三巧】 否定句结构巧。 与动词 be的一般现在时一样,它在动词后面加 not 即可变成否定句,并且 was, were 与 not 可以缩写成 wasn’t, weren’t。即:主语 + wasn’t/ weren’t + 表语 + 其他。 例如:I was not (=wasn’t) here yesterday. 【四巧】 疑问句式巧。 把 was, were 提到句首,句末用问号即可变为一般疑问句。即:Was (Were) + 主语 + 表语 + 其他?这恰巧与动词 be 的一般现在时的疑问句式相似。 一 写出下列单词的过去式 watch________ wash _________ clean ________ play __

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