善待每一位学生 皮小兰.docx

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善待每一位中职学生武汉市第一轻工业学校皮小兰在中等职业学校从事教学及班主任工作深深了解中职学校学生的现状文化常识功底差思想行为表现差家庭经济基础差吃苦耐劳体力差分辨控制能力差自我防卫意识差缺点厌学情绪较重由于各种原因导致他们文化基础较差因而对多数课程的学习有畏难情绪对学好新课没有信心纪律性较差有些学生无视学校纪律时常模仿大人抽烟酗酒逃课上网特别到了双休日表现更为明显心理承受能力较差逆反心理大好冲动有的还拉帮结派打架斗殴美丑不分优点他们和普通中学的学生一样也一样朝气蓬勃充满青春活力也一样对未来充满

PAGE PAGE # 善待每一位中职学生 武汉市第一轻工业学校 皮小兰 2011-10-27 在中等职业学校从事教学及班主任工作,深深了解中职学校学 生的现状: 1、文化常识功底差 2、思想行为表现差 3、家庭经济 基础差 4、吃苦耐劳体力差 5、分辨控制能力差 6、自我防卫意 识差。 缺点: 1、厌学情绪较重:由于各种原因导致他们文化基础较差,因而 对多数课程的学习有畏难情绪,对学好新课没有信心。 2、纪律性较差:有些学生无视学校纪律,时常模仿大人抽烟、 酗酒、逃课、上网,特别到了双休日表现更为明显。 3、心理承受能力较差,逆反心理大,好冲动,有的还拉帮结派, 打架斗殴,美丑不分

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