二年级数学下册总复习(20201012111237).docx

二年级数学下册总复习 总复习（1） 复习内容 数学第四册教材P119第1.2?题和P123练习二十四第12题。 二?复习目标 通过复习，使学生熟练掌握用乘法口诀求商的方法，除法的意义，并能解决简单的问题, 加强多层次多样化的练习。 三?复习过程 口算。（口算除数是2—9的除法算式若干题，选岀其中的几逍给学生说说除法式子 的意义?各部分的名称。） 小组活动 （教师准备好除法算式卡片，分发到各小组，按规律把算式分类，然后汇报自己是按什 么规律分的，举例说明自己是怎样求岀商的。） 学生独立解决问题 （1） 二（1）班有42人玩跳绳，每7人一组，平均分成几组？如果每6人一组呢？ （2） 小淸剪了 8面小旗，李东剪的小旗是小淸的3倍，李东剪了多少而小旗？（你还 能提出什么问题？并解决） （3） 同学们要去南湖划船。大号船每条限坐6人，小号船每条限坐3人，坐大号船需 要4条，如果坐小号船需要几条呢？ 小组讨论.（说说自己是怎样解决这些问题的） 试试自己的能力（印题发给学生） 把正确的商打钩。 49-7={7. 9. 8.} 8 ―仁{7. 1. 8.} 42 *6二{7. 46}…… 填空 2U7= () 48^6= () 72m ()=9 2U () =7 48* () =6 72^9=()…… 6?比一比谁最棒。 在()里填上适当的数 42^6= () 4B4 x 6= () x3 2x () =3x () 7 x () > 8x 2 () x 8 < 6x5 24^ () > 24() 练习作业 教材P119第1.2.题和P123练习二十四第1.2?题。 总复习⑵ 一、 复习内容：数学第四册P119第3题和P121第4、5、题，P123、P124第3、4、 5、题。 二、 复习目标 正确掌握万以内数的读法、写法、数的组成、各数位的名称，理解各数位上数字的意义。 三、 复习要点 1、 复习万以内数的数位顺序表。说一说各数位上数字的意义。 2、 读出下列各数 2563 2506 2056 2560 90806 …… (1 )说一说多位数的读法，特别是中间有零的读法 (2 )说岀以上各?数分別是由几个千、几个百、几个十和几个一组成。 (3 )练习：8469= () + () + () 5030= ( )+()+( ) + () 4106= () + () + () + () 3、 动手拨一拨(教师口述万以内的数，学生在计数器上拨岀数，然后再读出来。) 4、 看实物图写出多位数。然后把这些数从小到大排一排。 5、 数的写法 六千写作 二千九百写作 七百八十写作 五千零六写作 四千 零九十三写作 七千七百零三写作 6、 写出4208后而的三个数 、 、 写出8051前面的五个数 、 、 、 、 7、 游戏活动 说明活动要求：用学具中的数字卡片，在老师的口述下摆出多位数，比一比谁摆的又对 又快 8、 作业练习：教材P119第三题和P121第4、5、题，P123、P124第3、4、5、 题。 总复习(3) 一、复习内容：数学第四册教材P120第6、7、题，P121第8、题，P124、P125第 6、 7、题。 二、复习目的: 通过复习，使学生熟练掌握万以内数的加、减法的计算方法和近似数 三、复习过程： 1、 口算：教材P120第6、题。 2、 小组说一说怎样口算才能又对又快。 3、 独立完成P120第7、题计算。 4、 提问：在汁算加减法时你应该注意些什么才能保证你的计算是正确的，把你的好方 法告诉给同学们。 5、 复习估算 6、 解决问题（完成教材P121第8、题，然后说一说自己的思考方法）。 7、 练习作业教材P124、P125第5、6、7、题。 8、 讲评作业 9、 小结 总复习（4） 一、 复习内容：认识质量单位克、千克，教材P121第9、10、题和P125第9、题 二、 复习目的： 通过复习，使学生牢固掌握克与千克之间的关系：1千克T000克，并能进行简单的计 算，培养学生估虽物体质虽的意识。 三、 复习过程； 1、复习克、千克 提问：（1） 1克与1千克比较谁重谁轻。 （2） 1000克与1千克比较谁重谁轻。 引岀：1千克T 000克 2、 说出生活中有那些物体的质虽:是用千克或克作单位的？（先小组说一说然后汇报） 3、 动手圈一圈（完成教材P121第9、10、题） 4、 线（估一估再连一连，教材P125第9、题） 5、 活动内容（每4人一组活动） （1） 估一估自己带来的物品各有多重 （2） 再估一估老师带来的这些物品各有多重，看谁估的最接近实际重量。然后由学生 掂一拡，感受一下。（老师把准备好的物品的质量贴在物品上的暗处） 6、 练习作业：（1）计算：3000克+5千克=（）千克 9千克一2000克=（）千克 4千克x6=（