古文陈情表教学案例.docx

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第第页古文陈情表教学案例课例背景很长一段时间以来许多学生埋首在象牙塔中对社会人生的关注不够对传统文化的积淀不熟引起了不少有识之士的忧虑而对于我们这些一线教师而言从学生的作文中最能看出学生的文化素养环顾四周高一学生分不清司马光与司马迁高二的学生让韩愈去跟王安石做政敌高三的学生作文时除了李白杜甫苏轼之外再也举不出其他的例子这都不是个别现象当学生不以不了解民族传统文化而惭愧而以说不上几个红透半边天的韩国歌手的名字为羞耻时我们作为一个语文教育工作者又岂能熟视无睹坐视不管呢众多优秀古典文学作品的无人问津诚

第 第 PAGE # 页 古文《陈情表》教学案例 【课例背景】 很长一段时间以来, 许多学生埋首在象牙塔中, 对社会、 人生的关注不够,对传统文化的积淀不熟引起了不少有识之 士的忧虑。 而对于我们这些一线教师而言, 从学生的作文中, 最能看出学生的文化素养。环顾四周,高一学生分不清司马 光与司马迁 ; 高二的学生让韩愈去跟王安石做政敌 ; 高三的 学生作文时除了李白杜甫苏轼之外再也举不出其他的例 子……这都不是个别现象。当学生不以不了解民族传统文化 而惭愧,而以说不上几个红透半边天的韩国歌手的名字为羞 耻时,我们作为一个语文教育工作者,又岂能熟视无睹、坐 视不管呢 ?众多优秀古典文学作品

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