高一数学（人教A版）立体图形的直观图-1教案.docxVIP

教 案 教学基本信息 课题 立体图形直观图 学科 数学 学段：高中 年级 高一年级 教材 书名：数学必修第二册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年 6月 教学设计参与人员 姓名 单位 设计者 实施者 指导者 课件制作者 其他参与者 教学目标及教学重点、难点 教学目标：学生会画出常见的几何体，直棱柱、圆柱、圆锥以及球的直观图；能够分析一些组合体的结构特征，掌握一些简单组合体的画法（不包括旋转体和多面体组合而成的组合体）；培养学生直观想象和几何作图能力. 重点：用斜二测画法画直棱柱的直观图. 难点：养成规范画法的技能和习惯. 教学过程(表格描述) 教学环节 主要教学活动 设置意图 引入 前面我们认识了柱、锥、台、球以及一些简单组合体的结构特征，为了将这些空间几何体画在纸上，用平面图形表示出来，上节课，我们学习了平面图形直观图的画法，即斜二测画法.首先让我们一起来回顾用斜二测画法画平面图形直观图的基本步骤.首先画轴，其次画线，最后取长度.可以看到利用斜二测画法可以画出平面图形的直观图，自然想到，如何用斜二测画法画出立体图形的直观图呢？基本步骤又是什么？ 复习回顾 引入新课 新课 【讲述】事实上画立体图形的直观图，与画平面图形的直观图相比，只是多画了一个与x轴、y轴都垂直的z轴.并且保持与z轴平行的线段平行性和长度不变.下面老师通过例题的形式和同学们一起来探究立体图形的直观图. 一、例题讲解 1.常见的直棱柱的直观图 【例题】已知长方体的长、宽、高分别是3cm，2cm，1.5cm，用斜二测画法画出它的直观图 画法： （1）画轴. 画轴．画x轴、y轴、z轴，三轴相交于点O(A )，使∠xOy = 45°，∠xOz = 90°. （2）画底面．在x轴正半轴上取线段AB，使AB=3cm；在y轴正半轴上取线段AD，使AD=1cm,过点B作轴的平行线，过点D作轴的平行线，设它们的交点为点C，则平行四边形ABCD就是长方体的底面ABCD的直观图． （3）画侧棱．在z轴正半轴上取线段,使,过点分别作轴的平行线，在这些平行线上分别截取1.5cm长的线段. （4）成图．顺次连接点，并加以整理(去掉辅助线，将被遮挡的部分改成虚线)，就得到长方体的直观图了． D D 【练习】用斜二测画法画一个棱长为3cm的正方体的直观图． 【例题】用斜二测画法画一个正六棱柱的直观图． 【练习】用斜二测画法画一个正三棱柱的直观图． 【小结】由特殊到一般，直棱柱的直观图的画法分为四步. 即画轴，画底面，画侧棱，成图. 2.旋转体的直观图 【讲述】事实上，现实世界中的物体表示的几何体，还有柱、锥、台、球等简单几何体，以及大量的简单组合体．对于这些立体图形，我们如何画出它的直观图呢？下面举例说明． 例题：已知圆柱的底面半径为1cm，侧面母线长为3cm，画出它的直观图． 画法： （1）画轴．画x轴、z轴，使∠xOz =90°． （2）画下底面．以点O为中点，在x轴上取线段AB，使AO = BO=1cm．利用椭圆模板画椭圆，使其经过点A，B．则这个椭圆就是圆柱的下底面． （3）画上底面．在Oz上取点，使，过点作平行于轴的轴.类似下底面的作法作出圆柱的上底面． （4）成图．连接,整理得到圆柱的直观图． 【练习】已知圆锥的底面半径为1cm，轴长为2cm，画出它的直观图． 【小结】圆锥直观图的画法与圆柱的直观图的画法在轴的画法以及底面的画法上是一致的. 例题 画一个球的直观图． 3.讲解简单组合体的直观图的画法 【问题】刚才画出了一些简单几何体的直观图，有棱锥、圆柱、圆锥、球.那么对于一些简单组合的直观图如何画呢？请看同学们看例题. 【例题】某简单组合体由上下两部分组成，下部是一个圆柱，上部是一个圆锥，圆锥的底面与圆柱的上底面重合．画出这个组合体的直观图． 【分析】画组合体的直观图，先要分析它的结构特征，知道其中有哪些简单几何体以及它们的组合方式，然后再画直观图.本题中没有尺寸要求，画图时只需选择合适的大小，表达出该几何体的结构特征就可以了． 【小结】我们看到对于简单组合体的