中专生管理制度.docx

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 为了适应新时期总任务的要求， 提高教育质量， 培养与时俱进的中等专业人才，对中等专业学校学生学籍管理暂作如下规定： 一、入学和注册 （一）中等专业学校新生， 均应按照国家的规定进行录取。凡经学校录取的新生，必须持录取通知书和有关证件， 按规定日期到校办理入学手续。因故不能如期报到者，须凭有关单位证明，向学校申请延期报到，但不得超过开学后两周。无故逾期不报到者，取消入学资格。（二）新生入学后 3 个月内，经政治、文化、健康复查不符合招生条件的，或群众揭发是徇私舞弊、 “走后门”上学的，经调查属实，报请学校所在省、市、自治区招生主管部门批准，取消其学籍，退回原单位、原地区。 在新生健康复查中，如有的新生患有疾病，不能坚持学习，经指定医疗单位诊断，在短期内可以治愈的，由学校批准，可回家或原单位疗养，保留入学资格 1 年。疗养期间，不享受在校生的待遇（原为职工的按原单位职工有关规定执行） 。下学年开学前经县以上医院和学校健康复查确 已全愈的，重新办理入学手续，如仍不合格，即取消入学资格。 （三）每学期开学时，学生应按规定日期到校办理注册手续。因故不能如期报到者，必须按学校的规定手续请假，否则以旷课论处。 二、成绩考核 1 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . （一）中等专业学校学生，必须认真学习马列主义、毛泽东思想，努力学习文化科学知识， 积极锻炼身体， 树立全心全意为人民服务的思想，走又红又专的道路，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。 （二）中等专业学校学生的成绩考核，包括学业和操行两个方面。学业方面，要按照教学计划的规定，考核学生的学习成绩；操行方面，要对学生的政治觉悟、思想意识、道德品质，以及学习和劳动中的表现进行考察评定。 （三）对学生学业成绩的考核，主要采取考试、考查的办法。进行考试、考查的目的是：了解学生学习和运用所学知识的情况，督促学生复习功课，巩固所学的知识，便于研究和改进教学工作。 根据考试、考查结果评定学业成绩，作为学生升留级的依据。 （四）每学期和学年考试和考查的课程门数， 按教学计划的规定执行。考试题目和考试方法应根据教学大纲的要求， 由任课教师或同科教师研究拟订，并由专业科主任（教研组长）或教务科长审批。 （五）学生的考试、 考查成绩可采用百分制， 或按优秀、良好、及格、不及格评定，考查成绩也可按及格、不及格评定。学生的考试、考查 成绩列入档案。 （六）学生因故不能参加考试时，必须经教务处（科）批准，对无故不参加考试，或考试作弊的学生，除本门课程的成绩按不及格论处外，并应视情节轻重给予教育或纪律处分。 （七）学生自学某门课程，经本人申请，学校考核，已达到教学计划要求的，可免修该门课程。 2 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . （八）评定考试课程的成绩，应以期末考试的成绩为主，适当结合平时成绩；考查课程的成绩，应根据学生平时完成实习、实验、作业的情况以及课堂提问和平时测验的结果评定，不得在期末进行集中测验。 平时测验应由学校加以控制，通盘安排，次数不宜过多，以免增加学生的负担，影响学习的正常进行。 （九）凡考试、 考查不及格或因请假缺考而需要补考的学生，均应在学校规定的日期内补考。 因不及格而补考的，其补考的成绩要注明 “补考”字样。 （十）体育课进行考查，主要是了解学生掌握科学的锻炼身体的方法，督促学生积极参加体育锻炼， 增强学生体质。 考查要从学生的身体条件和体育基础等实际情况出发。对不同体质的学生应有不同的要求。 因患某些疾病或有生理缺陷的学生， 经医生证明和教务处 （科）批准，可减少 考查项目，或免考。 （十一）实习（教学实习、生产实习）和结合专业的生产劳动应进行考查，由指导教师根据学生在实习和生产劳动中所掌握的知识和技能，以及实习单位指导人员的意见评定成绩。 （十二）学生操行评定一学期或一学年进行一次， 由班主任征求有关教师的意见，写出评语，不评等级。毕业时进行全面鉴定，操行评定和毕业鉴定的目的，是肯定成绩，指出缺点，明确努力方向。 3 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 三、升留级及毕业 （一）每学年学完教学计划规定的课程，经过考试、考查，成绩及格者，准予升级；成绩不及格的，经过补考后，考试科目累计仍有两门不及格，或考试和考查科目累计有 3 门不及格者，予以留级。 （二）凡学期、学年连续进行教学的课程，如学期考核不及格，学年考核仍不及格者，作两门不及格处理。 （三）凡须留级的学生， 若本专业无后继班级， 学校可根据学生情况，作出随班学习、或留级到其他专业学习的决定，学生不得自行挑选。 （四）成绩特别优秀的学