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第一讲 时分秒
知识梳理
(一)秒的认识
1、钟面上有 3 根针, 它们是(时针) 、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针) ,走得
最慢的是(时针) 。
2、钟面上有( 12 )个数字,( 12 )个大格,( 60 )个小格;每两个数间是( 1 )
个大格,也就是( 5 )个小格。
3、时针走 1 大格是( 1 )小时; 分针走 1 大格是( 5 )分钟,走 1 小格是( 1 )分
钟;秒针走 1 大格是( 5 )秒钟,走 1 小格是( 1 )秒钟。
4、时针走 1 大格,分针正好走( 1 )圈, 分针走 1 圈是( 60 )分,也就是( 1 )小
时。时针走 1 圈,分针要走( 12 )圈。
5、分针走 1 小格,秒针正好走( 1 )圈, 秒针走 1 圈是(60)秒,也就是( 1 )分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是 ( 1 小时 )。分针从一个数走到下一个数是 ( 5 分钟)。
秒针从一个数走到下一个数是( 5 秒钟 )。
7、看钟面记时
(1)整时:分针指 12,时针对正数字。
如:7 时,分针指 12,时针指 7
(2)半时:分针指 6,时针指两数字中间,走过了数字几,就是几时 30 分。
如:7 时 30 分,分针指 6,时针指 7 和 8 之间。
(3)分针指第几小格,就是几分,
时针走过几,就是几时。
如:分针指第 14 小格,时针走过 7,就是 7 时 14 分。
(4)特殊情况: 6 时:时针与分针成一直线
12 时:时针与分针重合
3 时、9 时:时针与分针成直角
8、看时间画钟 注意:(1)时针短、分针长 (2)要精确到每一小格,不能有误差
(二)时间的计算
1、时间单位之间的换算
1 时= 60 分 1 分= 60 秒 半时 = 30 分 60 分=1 时 60 秒=1 分 30 分=半时
2、计算经过的时间
计算经过的时间可以用数小格或大格的方法,也可以用结束时间减去开始时间。
基础回顾:
(1) 钟面上有( )大格,( )小格
(2) 时针走 1 大格是( )时
(3)分针走 1 小格是( )分,走 1 大格是( )分,走( )大格是 1 时,
这时时针走了( )大格。
(4)时针走 1 大格,分针正好走 1 圈。
(5) 1 时=_ ___分,1 分= ____秒, 1 时=______ _秒
(6) 秒针走 1 小格是( )秒,走 1 圈是( )秒,也小是( )分
(7)( )针走一大格是 1 时,( )针走一小格是 1 分。
(8) 分针走一圈走了( )个小格,也就是( )分,还可以说走了( )时。
(9)一天有( )小时,时针走( )圈,分针走( )圈。
(10)钟面上最长的针是( )针,它走得最( ),最短的针是( )针,它走得
最( )。
例题讲解:
读写时间
★例 1:连一连。
1、
时间的单位
★例 2:填上合适的单位。
(1)小华每天睡 9( ),跳绳 10 下用了 7( )。
(2)小亮吃饭用了 20( )。
(3)小明跑 50 米用了 12( )。
(4)中央电视 —1 台的新闻联播大约需要 30( )。
(5)小华跑 100 米用了 17( )。
(6)我们每天午睡大约 1( )。
练习:
(1)脉膊跳 10 次用了 8( )。
(2)妈妈每天工作 8( )。
(3)一场足球赛需 90( )。
(4)小丽写 1 个毛笔字用 8( )。
(5)明明写作业用了 30( )。
(6)从北京到天津,汽车开了 2( )。
(7)1 节数学课 40( ),课间休息 10( )。
单位换算
★例 3:1 时=( )分 1 时 30 分=( )分
1 分=( )秒 1 分 20 秒=( )秒
70 分=( )时( )分 90 秒=( )分( )秒
时间大小比较
★例 4:比较大小
1 时 100 分 60 秒 1 时 1 分 30 秒 100 秒
1 分 10 秒 2 时 120 分 90分 1 小时 30 分
练习:1、我会填
80 分=( )时( )分 1分=( )秒 3 分 21 秒=( )秒
2 时 12分=( )分 60 分=( )时
2、 150 分 2 时 3 时 240 分 250分 2 时 20 分
1 分 20秒 80 秒
计算经过时间
★例 5:(1)看图填空
(2)
经过了 ( )时( )分
(3) 星期日上午明明 9∶ 20 开始写作业, 9∶ 50 完成。算一算他写作
业用了多长时间?
(4)从北京— — 兰州的列车经过A 城市的时间是早晨6∶ 30。
现在要晚点15 分,它什么时候到达?
练习:1、足球比赛分上下两个半场,上半场 45分钟,下半场跟上半场的时间一
样,中间休息15 分钟,全场比赛需要多少时间?
2、汽车每隔6 分开出一班,妈妈想搭8:
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