四年级下册语文课件口语交际:自我介绍 习作:我的“自画像” 人教部编版 .ppt

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口语交际:自我介绍 交际内容 本次口语交际的内容是创设一个情境,向别人作自我介绍。面对不同的情况,根据自我介绍的不同目的,选择合适的内容来介绍自己。 交际指导 选择情境,思考内容。首先选定一个情境,想一想在这种情境下你要向谁介绍自己,介绍自己的目的是什么,介绍时需要注意些什么。再根据情境的需要,考虑好从哪个角度来作自我介绍,介绍自己哪些方面的内容。 大胆表达,积极交流。在班级作自我介绍时,声音要洪亮,举止要大方得体。自我介绍后认真听取同学的补充、评议,最后说一说其他同学对自己的评议是否合理。 认真倾听,参与评价。在别人作自我介绍时要认真倾听,并给出客观的评价。 交际示范 元元:各位老师,同学们,大家好。我叫元元,今年10岁。因为爸爸工作调动,我从长沙转到了这所学校。很高兴以后能跟大家一起学习,一起成长,希望今后我们能够成为朋友,请大家多多关照! 才才:尊敬的各位老师,我是来自四(2)班的才才。今天,我来应聘校报的小记者。我的习作水平不错,作文经常被老师夸奖,而且在拍照、电子文档处理等方面,我也很熟练,完全能够胜任校园新闻的采写工作。录用我,您一定会收获一个优秀的小记者。 成成:各位观众,我是来自××小学四年级的成成,今年10岁。从很小的时候起,当歌手就成了我的梦想,我想放声歌唱,把歌声和快乐一起送给大家。 状状:阿姨,您好,你马上就到车站了是吗?我在车站等你。我叫状状,是个10岁的男孩,短头发,身穿绿色T恤衫和蓝色牛仔裤,您一下车就能看到我了。好的,再见! 习作:我的“自画像” 强烈建议老师推荐给家长,学生 课本都是同步的教学视频, 手机微信关注即可学。 每天几分钟预习、复习 【纯免费】 习作内容 本次习作的内容是“我的‘自画像’”,要求你向新来的班主任介绍自己,让他更好地了解你。 写法指导 第一步:审题 本次习作为命题作文,题目就是“我的‘自画像’”,向班主任作自我介绍,写出一个真实的自己。 第二步:立意 抓住自己的特点,展现出自己的与众不同,给人留下深刻的印象。 第三步:思维导图 脸、眼睛、鼻子、服饰等 写什么 主要性格特点 最大的爱好、特长…… 外貌讲究顺序 事例具体有序 巧妙安排结构 由上往下 先整体后局部 先概括后具体 理清事情的顺序 细致描写人物的言行 猜谜语的形式 总分总、分总 怎么写 第四步:方法 抓住自己的特点来描写,通过具体的事例突出自己的个性特征,要注意详略得当,不要面面俱到。 我的“自画像” 平凡的我,小眼睛,小鼻子,小嘴巴,瘦瘦的、矮矮的身材,给人的整个感觉都离不开一个“小”字。① ①开头勾勒自己的外貌特点,突出“小”。 佳作引路 名师点评 小小的我,虽然长得矮小,却特别会花钱。一次下午上学的时候,妈妈给了我5元钱。一下午,我都没有用心听课,一心想出去买东西,把钱花出去。两节课的时间一晃就过去了,我左思右想,不知道买什么好。 正在这时候,罗子玉叫道:“×××,快点下楼去,下节课是阳光体育活动!”她的话让我眼前一亮,于是我直奔学校超市,买了一根跳绳和一个鸡毛毽子。② ②通过一个具体的事例,生动地表现自己“爱花钱”的特点。 我很爱画画,家里几乎到处都有我画画留下的痕迹。墙壁上、挂历上、阳台上都有我的“杰作”,就连妈妈的梳妆台也未能幸免。为此,妈妈不知道训斥了我多少回,但我就是改不了,因为只要拿起彩笔,我就想画画,哪里还管这是什么地方呀! 有一次,我的画画本用完了,妈妈又不在家,我想画画了,可怎么办呢?这时候,我看到妈妈新买回家的药,拆开药盒,我发现了一张药物说明书。这下可好了,我挥动画笔,在说明书的反面开始画起来。 妈妈回来后,不仅没有批评我,还夸我会想办法,这种废物利用的方法还可以节约资源呢!③ ③点面结合,重点突出“爱画画”的特点。 我的小脑瓜里,常常挤满了各种各样的想法。④ 我总想着,每次考试都能拿高分,让同学们都羡慕我。 我总想着,以后要当一名航天员,飞到那神秘的太空里, ④简要列出心中各种奇妙的想法。 【2】课件站所有资料均100%免费下载 ,超级简单,看一遍就会, 复制下面网站到电脑浏览器观看 /js/shouji.htm 【1】电脑微信、手机微信、平板微信都可以下载,只要输入:课件站,进入我们的网站, 即可搜到最新的教学资料 去探索许许多多人类还不知道的有趣的奥秘。 我总想着,以后要当一名设计师,设计出一些新型的房子、车子、文具……为人们的生活提供更多的方便。 这就是我,一个身材瘦小却对生活充满幻想的小男孩。⑤ ⑤结尾再次点出“小”,照应开头,首尾呼应。

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