上海学习教育出版本社英语小学三年级的下册的.docx

三年级英语 ( 下 ) 课堂导学案 授 年 三 学科 英 型 新授 教 授 1 学 内容 1、Colours 1、能听懂、 ： black,blue,green,red,white,yellow 。 学 目 2、学 What colour is ? ?句型，即学会使用 What colour is ?? 来 事物的 色。 学 重点 能听懂、 ： black,blue,green,red,white,yellow 。 学 点 学 What colour is ? ?句型，即学会使用 What colour is ? ? 来 事物的 色。 学 准 1、 卡片。 2、 音机。 集体 二度 1 自学感悟： 1、听 音， 。 black, blue, green, red, white, yellow。 2、听 音，自学 本第 2 Listen and say 。 ： 1、出示 卡片，你能正确 学 ？ 2、 合 文 片，听 音， 句 子， 翻 英 句子。 集体交流，小 学 情况。 程 3、教 做必要的 解。 What colour is ? 个句型是用来 事物的 色的。 What’s the matter? 的意思是 生了什么事？ 2 学 程 板  4、播放 音，学生 看 听 音。 再放 音，学生 听 跟 。 学生自主朗 ，教 作必要的指 ， 个 学生上 台朗 。 巩固 ： xK b1.Co m 1、听写 black, blue, green, red, white, yellow 。 2、将下列 合成完整的句子。 colour, is, What, ball, your __________________________ Is, red, It __________________________ 拓展延伸： 同桌之 用所学句型 What colour is ?来 物体的 色。 1、 Colours black blue green, red white yellow 。 What colour is ? 三年级英语 ( 下 ) 课堂导学案 3 授 年 三 学科 英 型 新授 教 授 2 学 内容 1、 Colours 1、能在真 的生活情境中熟 运用句型 What colour is ?来 物体的 色，并能正确 行回答。 学 目 2、学会吟唱歌曲《 The rainbow 》。 3、复 26 个英文字母。 能在真 的生活情境中熟 运用句型来 物体的 色， 并能 学 重点 正确 行回答。 能在真 的生活情境中熟 运用句型来 物体的 色， 并能 学 点 正确 行回答。 学 准 音机。英 磁 集体 二度 4 温故互 ： 1、同桌互相 。 2、同桌之 用句型 What colour is ?来 物体的 色。 自学感悟： Say and act( 本第 4 ) 。 听 音， 句子， 合 片，理解 学 句子的意思， 行翻 。 听 音，吟唱歌曲《The rainbow 》。 ： http://www . 程 1、复 26 个英文字母，同桌之 互相听写。 2、小 合作， 英 情境。 两位同学分 扮演 Joe 和 Miss Fa ng 用所学句子 行情境 。 小 交流，集体 价， 出最佳表 演 。 5 学 程 板  3、Colour and write yellow+blue=green += ( ) + black=grey ( ) + 黑 = 灰 巩固 ： 1、听写 和 文中的英 句子。 2、想想看，如果你是 Joe, 怎 黑板的 色？ Peter 怎 回答 呢？ Joe: __________________ Peter:__________________ 拓展延伸： 吟唱歌曲《 The rainbow 》。 1、 Colours What colour is ? yellow+blue=green 黄 + = 6 三年级英语 ( 下 ) 课堂导学案 授 年 三 学科 英 型 新授 教 授 3 学 内容 2、Tastes 1、能听、 、 、写 ： candy， ice cream ,lemon 以及表 示味道的两个 sweet 和 sour ，并能在生活中正确运用 学 目 些 来描述水果或其他事物。 2、能听懂、会 Taste it ，并能用 What is it? It ’ s? 来 行回答。 学 重点 能听、 、 、写 ： candy ，ice cream ,lemon