第一课 第一节.pptx

第一课　走进汉语的世界; 一种事物的特点，要跟别的事物比较才显出来。比如人类的特点 ——直立行走、制造工具、使用语言等等，都是跟别的动物比较才认出来的。语言也是这样。要认识汉语的特点，就要跟非汉语比较；要认识现代汉语的特点，就要跟古代汉语比较；要认识普通话的特点，就要跟方言比较。无论语音、词汇还是语法，都可以通过对比来研究…… ——吕叔湘;温馨晨读 鸡声茅店月，人迹板桥霜;名句赏读;3.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石 赏读：乍看起来，是在谈论观赏风光的体会；可一寻味，便会从中领悟到一条人生哲理：在社会生活和思想修养方面，不也是站得高才能看得远吗？对诗人，这是雄心勃勃的自勉；对读者，这是引人向上的启示。;语林撷英;陈词滥调·老生常谈 “陈词滥调”，陈：陈旧，陈腐。滥：浮泛，不合实际。指陈腐、空泛的论调。“老生常谈”，老书生经常说的话，比喻人们听惯了的、没有新鲜意思的话。都指讲惯听厌的话。异：前者指谈的内容既陈旧，又空泛(滥：空泛不合实际)，含贬义；后者指谈的虽是老话，但不一定没有现实意义，属中性成语。 例句1：所以常常是那套褪色的陈词滥调，诗的本身并不能比题目给人以更深的印象。 例句2：我懒得应酬，说来说去，全是老生常谈。;;跟其他语言(主要是印欧语言)比较，汉语在语音、词汇和语法上都有一些自己的特点。;2.汉语在词汇上的主要特点 (1)双音节词占优势。古代汉语主要是单音节词，现代汉语里则是双音节词占大多数。使用频率最高的现代汉语8 000个常用词中，双音节词占70%以上；不过若按照口语词语统计，则单音节词较多。 (2)合成词占优势。从汉语双音节词的构词上来看，世界语言中三种主要构词方式“派生、重叠、复合”在汉语中都存在，其中又以复合构词为主。;3.汉语在语法上的主要特点 (1)汉语不是通过谓词的词形变化来表示“时、体、态”的语法意义，也没有像印欧语言那样的定式动词和不定式动词的区别。例如汉语里的动词可以作谓语、带宾语、带补语、作主语、作宾语、作定语，也??以受定语修饰，而在形式上则完全一样。汉语谓语动词的语法意义是靠一套表示时态的助词(如“了、着、过”等)和表示语气的助词(如“了、呢、吗”等)来表现的。 (2)汉语没有通过名词词形变化表示的“性、数、格”的语法意义，而特别突出语序和虚词的作用。汉语的基本语序是：主语在谓语之前，宾语在动词之后，修饰语在中心语之前，补语在动词或形容词之后。语序变动，结构关系和意义随之改变。;(3)汉语的句子结构比较自由。一方面，词类和句法成分之间不存在有形态语言那样的一一对应关系。汉语里相同的词类序列，可以代表不同的句法构造。另一方面，汉语里几乎任何一个实词或主要词组，只要加上一个句调就能成为句子。而且汉语的句子只要语境允许或不引起误解，很多成分都可以省略。;;;;;解析　本题的主要目的是帮助学生了解汉语的一些常用虚词的用法特点。;⑥我的汉语水平比他好一点儿。(汉语比较句的格式是“名词1＋比＋名词2＋形容词”，即介词结构要放在谓语动词前面) ⑦我们为了学习汉语来到中国。(“为了学习汉语”是表示目的的状语，要放在谓语动词前面) ⑧我们要讨论一下团结问题。(汉语动宾结构的宾语一般都应放在谓语动词的后面，如果要放在谓语动词前面，通常是加介词“把”“将”等，或者放在句首作全句的话题);;二、知识结构;三、相关知识;3.量词 量词是汉语的一种重要词类，分为名量词、动量词和时量词。汉语在表示名物的数量时一般要在名词前面加上“个、本、辆、件”等名量词。名量词与名词有各种习惯性搭配，如“狗、鱼、蛇”用“条”，“猪、牛”用“头”，“马”用“匹”，“鸟”用“只”等。