期末综合性学生评语四.doc

综合性学生评语 4 你总是人如其名，文文静静的，不爱多讲话，或许是学习任务过重的原因，很少看到你的笑容，难得看到甜蜜的一笑，使我感触很深，其实只要你多用一份心，课上多花一份功，课后多出一份力，你也可以与其他同学一样快乐地学习，而不是把学习作为一种负担。 你自知性高，却难以控制自己，虽然自己知道这件事是错的，可下次可能还要再犯，我曾记得你的作业重写过一次，下次照旧而且还要变本加厉，这不是好现象，不说学习怎样，光这一点就不好了，你的优点很多，老师虽然没说，但懂得自己的缺点要比知道自己的优点重要的多，你说呢？ 你一向是很用功很努力学习的，平时也不爱与人斤斤计较，宁愿吃亏的是自己。可见你为人忠厚、善良，只是老师不明白有一段时间你的学习退步了，这不像是你的作风，逆水行舟，不进则退，竞争是残酷的，学习是这样，做人也是一样，希望你能一往直前，勇者无惧。 老师很佩服你，干事老练，说话老沉很懂时事，同时也觉得你很可惜，虽然头脑聪明，办事干练，却被一身的“毛病”所包围，作业拖拉，学习懒散，有时甚至被同学围攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜吗？希望你能善待自己，不要放任自己。 你是个温和的女孩子， 不与人争执， 平时乐于助人， 也爱帮助别人， 在学习上也够用功，能顺利完成各项学习任务， 只是老师觉得你没有尽到自己的最大努力， 如上课会开小差，爱与同学偷偷说笑，这些都不好，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去。 你是个文静， 朴实，勤俭的女孩， 平时能团结同学， 关心他人劳动积极， 学习也很刻苦， 这些都很好，只是有时也不免课上会开开小差，缺少一些自制力，当然这是难免的，但 老师还是希望你能始终如一，踏踏实实，争取学业有成。 你应该说是班中的积极分子吧，无论是学习拿个一百分，还是与同学打架，再者大肆的买自己的小玩具，人总是有缺点的，谁能无过，关键要如何看待这些，我觉得你应该是很有出息的，不该把自己的心思放到学习以外的事业上，万万不可“少壮不努力，老大徒伤悲”。 你平时不爱表现，习惯了默默默无闻，但有时也能一反常态，积极向老师反应一些班中的不良行为。可见你对班级很关心，只是你的学习让人担心，不说别的，光你的字就足以让所有的老师感到头痛，字是人的反映，字都写不好还谈什么学习，希望你能认识到这一点，端端正正把字写好。 你生性面腆，平日里很少与人争执，平时关心集体，团结同学，能主动承担打扫电脑室的劳动，并且自始至终，勤勤恳恳，在学习上希望你也能一丝不苟，敢超优秀生。 在老师的记忆中，你是一个比较出色的女孩，无论是学习还是在搞文娱方面，都比较积 极，劳动也总是抢着第一个干， 希望你能持之以恒， 另外老师告诫你课上还得专心听讲，不受旁人影响，要知道专心听讲在学习活动中，起着重要的作用。 你是个自觉、积极、乐观、好学的学生，但你也面不了过分的冲动，偏激，但老师还是 觉得你男生中最有出息， 只是要稍稍沉住自己的某些冲动的行为， 相信只要你做到这些，你一定会是个最有潜力的学生。 你文静而腼腆，生性善良，很少与人发生争执。学习也够踏实，让人敬佩的是你始终如一，端端正正地写好每一个字，从不马虎，虽然你的成绩未能有明显提高，但老师知道你是尽力了，一个人只要竭尽所能干每一件事，就已经足够了。 你总是面带微笑，温和而善良，平日里能与同学和睦相处，劳动也较积极，但在学习上 需要主 一些， 特 是你的作文往往是借的多， 自己的少，希望平日多 一些 外 ， 丰富自己的 ，提高自己的写作水平。 你 极，能 心关注班 事 ，只是你的个人毛病 多，常常不按 完成作 ，有 甚至要与同学打架， 些都是你不良的行 ，希望你能引以 戒，以学 重，一 心思的把成 搞上去。 在班中你是个默默无 的女生，或 你喜 平淡，所以很少看到你 手 言， 后也安分守己，不与人争 ，学 上你也 自 ，写好每一个字，听好每一堂 ， 是大家有 目共睹的，只是大家都希望你能拿出一些成 来， 希望你能努力一点不辜 大家的期望。 你 定、沉着、不太 表露， 你的踏 往往 大家吃惊， 有多次都取得 分， 很了不起，只是有些 候 要适当 束自己的行 ， 注一些，相信那 你会更出色。 你似乎 于那种默默无 的生活， 上不 言， 后似乎也很沉默， 可能是内向 的表 ， 没什么不好，只是你的成 没多 ， 是大家不愿看到的， 希望你是在“不 已，一 惊人”。 不能否 ，你是我班中出色的班干部，你具 一个 秀班干部的 良品 ，无 是工作 是学 ，但老 希望你能成 一个 的班干部，可以独 一面。 才是我 做班委所需达到的最高要求，努力吧，相信 有一天你会达到的。 很惊喜， 学期你有 大的 步是你的字比以前好多了，至少大家都知道你不 ，你上 言也 极多了??所有 些都能 明一点，只要自己努力了，